日常生活所用的自來(lái)水管中，既經(jīng)濟(jì)又耐用的是

[　　]

A．鍍鋅鐵管

B．不銹鋼管

C．銅管

D．普通鋼管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．
精英家教網(wǎng)
（1）如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．在此過(guò)程中，凈化水的方法主要有
 
（至少寫(xiě)三種）．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石．
生活中常用
 
來(lái)區(qū)分軟水與硬水．
（3）水中若含過(guò)量的氮、磷元素，會(huì)使藻類(lèi)生長(zhǎng)繁殖過(guò)快，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，發(fā)生“水華”現(xiàn)象．已知藻類(lèi)主要含有C106H263O110N16P等物質(zhì)，下列物質(zhì)大量使用會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．向水中加入活性炭來(lái)凈水    B．大量使用含Na5P3O10的洗衣粉      C．過(guò)量使用尿素[CO（NH2）2]等化學(xué)肥料
（4）雙氧水是過(guò)氧化氫的水溶液．實(shí)驗(yàn)室所用的某過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫與水的質(zhì)量比為1：18，則該溶液中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、（1）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器附基本原理可用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中所用的鵝卵石、石英砂的作用是
過(guò)濾
，起吸附作用的是
活性炭
；
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．要檢驗(yàn)自來(lái)水是不是硬水，可用
肥皂水
，若檢驗(yàn)得出是硬水，在日常生活中，可采用
煮沸
方法來(lái)降低水的硬度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為
氧氣
氧氣
，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成的．
（2）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（3）2011年11月初，神八與天宮一號(hào)對(duì)接成功標(biāo)志著我國(guó)航天工程邁出了關(guān)鍵一步．發(fā)射“神八”所用的（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
．
（4）目前，許多自來(lái)水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒．常溫下，氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺菌消毒．氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+H2O═HCl+HClO
Cl2+H2O═HCl+HClO
．
（5）紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)，放出氣體X，同時(shí)生成固體Y．X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí)，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+4H2O
  △  
.
 
4X+Y．則X的化學(xué)式為
H2
H2
，Y的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年我國(guó)多省干旱，缺水嚴(yán)重．而水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）①“水循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)（如圖1所示），下列說(shuō)法中不正確的是
D
D

A．水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
B．太陽(yáng)為水分子提供了能量
C．天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配
D．在循環(huán)過(guò)程中水分子保持水的物理性質(zhì)
②在三態(tài)變化的過(guò)程中，水分子沒(méi)有改變的是
D
D

A．自身的能量           B．運(yùn)動(dòng)的速率
C．相互的間隔          D．構(gòu)成分子的原子數(shù)量、種類(lèi)及組合方式
（2）小李同學(xué)要凈化在家收集的雨水，制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖2所示：
小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾
；活性炭的作用是
吸附
吸附
．
（3）如圖3是自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程．
 ①該過(guò)程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是
消毒
消毒
．
②我認(rèn)為可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水．
③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，生活中我們可采取
煮沸
煮沸
方法．
④蒸餾水是凈化程度較高的水，在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過(guò)程主要是
物理
物理
變化．（填“物理”或“化學(xué)”）
（4）節(jié)約用水，保護(hù)水資源，大家倡議“一水多用”．請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施
用淘米的水澆花、用洗衣服的水來(lái)沖廁所
用淘米的水澆花、用洗衣服的水來(lái)沖廁所
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成．其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化池塘水（圖①所示）．現(xiàn)有：①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來(lái)水四種水，其中屬于純凈物的是_
 
（填標(biāo)號(hào)）．檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是
 
．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后（圖②所示），試管b中氣體的氣體是
 
（填寫(xiě)化學(xué)式），可用
 
方法檢驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的．
（3）小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快  ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1  ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒  ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1：8．以上描述中正確的是
 
．
A．③B．①②③④C．①②D．①②③
（4）小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水，先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
，過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但是依舊有臭味，能夠除去臭味的方法是
 
．
（5）從微觀角度分析，圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．
（6）重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑，構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同．一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，重氫原子的核電荷數(shù)是1，核內(nèi)中子數(shù)是1，那么一個(gè)重水分子比一個(gè)普通水分子多
 
個(gè)中子．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案