下列物質(zhì)中,含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A、CO
B、CH4
C、C2H2
D、CO2
考點:元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計算出物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再通過比較就能得出本題的答案.
解答:解:一氧化碳CO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12
28
×100%;
甲烷CH4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12
16
×100%;
乙炔C2H2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×2
26
×100%=
12
13
×100%;
二氧化碳CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12
44
×100%;
由于上述四個質(zhì)量分?jǐn)?shù)的分子均相等,分母中乙炔的最小,因此乙炔中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.
故選C.
點評:此題要求比較元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的高低.運用公式逐一計算也能通過計算結(jié)果比較,但太繁瑣.快速解題的方法是變式求同法.把公式變成為易于分析的形式,一般不看轉(zhuǎn)化后的相同部分,而去分析比較差異的部分,即可得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲能在氧氣中燃燒但不能在空氣中燃燒,這一現(xiàn)象說明(  )
A、燃燒一定要有空氣
B、燃燒一定要溫度達(dá)到著火點
C、燃燒一定要有足夠的氧氣
D、只有可燃物才能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)能幫助我們形成更科學(xué)的生活方式,下列說法錯誤的是( 。
A、食用肉類和牛奶可以補充維生素C
B、人體內(nèi)缺鐵會造成貧血
C、使用可降解塑料可減少“白色污染”
D、對垃圾的分類回收可節(jié)約資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料.
(1)煤燃燒時排放出
 
、
 
等污染物.溶于雨水會形成酸雨.
(2)石油加熱煉制得到產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是
 
(一種即可),汽車尾氣排放出一氧化氮、一氧化碳有害氣體污染空氣,為了解決這一問題,常在尾氣排放處加裝催化凈化裝置,將有害氣體轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種無害物質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)由于煤和石油污染較大,所以推廣使用天然氣,天然氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式),它燃燒時將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為
 
能,小剛通過學(xué)習(xí)化學(xué)發(fā)現(xiàn),天然氣并不是最理想的燃料,你認(rèn)為最理想的燃料是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你所學(xué)的知識回答下列問題:
①1納米是多少米:
 

②乙醇汽油的成分是什么:
 

③瀝青是從哪里來的:
 

④鉆石的成分是什么:
 

⑤鉛筆芯中的一種碳單質(zhì)叫什么名稱
 

⑥鐵生銹過程中有哪些反應(yīng)物:
 

⑦不銹鋼有哪些主要金屬元素:
 

⑧未來新能源可燃冰的主要成分是什么:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)真觀察A、B兩裝置圖,并填空.
(1)B為電解水實驗裝置圖,在該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能;B裝置中氣體收集方法是
 
; a試管中的氣體是
 
,b試管中的氣體是
 
,a試管與b試管收集到的氣體體積之比約為
 

(2)A裝置發(fā)生的變化屬于:
 
(物理變化或化學(xué)變化)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,與100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液相混,混合后溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為( 。
A、16%B、13.3%
C、15%D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
 

A.液氧       B.干冰       C.氫氧化鈣       D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對蠟燭及其燃燒的探究:
填表:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中石蠟
 
石蠟的密度比水的
 
點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出后觀察.火柴梗的
 
處先碳化.
蠟燭火焰的
 
層溫度最高.
將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
,澄清石灰水
 
石蠟燃燒生成了
 
 

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同步練習(xí)冊答案