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為除去中含有的雜質(zhì)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用一種試劑(適量)進行實驗．請你對他們所選用的試劑進行評價．

答案：略
解析：

不行，除去的同時引入了新雜質(zhì)NaCl；行，除去的同時增加，沒有引入新雜質(zhì)；不行，除去的同時也除去了，而且引入了新雜質(zhì)NaOH．

練習(xí)冊系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用．
I．某學(xué)校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)（可能含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄C1等）進行研究，實驗過程如下：
（1）操作②的名稱是

過濾

．
（2）操作①②③中都使用的玻璃儀器是

玻璃棒

．
（3）ZnCl₂和NH₄Cl混合溶液中含有的雜質(zhì)CuCl₂，會加速對電池的腐蝕，欲除去CuCl₂，而不引入其他雜質(zhì)，最好選用下列試劑中的

（填序號字母）．
A．NaOH B．Zn C．Fe D．Na₂CO₃
Ⅱ．氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池．
右圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時，H₂和O₂反應(yīng)生成水，同時提供電能，溶液的pH

變小

（填“變大”“變小”“不變”）．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

35、人們的日常生活離不開金屬和金屬材料，高科技、新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要它．下面是小明同學(xué)對該部分知識的學(xué)習(xí)與探究．
（1）鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要的金屬材料，查元素周期表，得有關(guān)信息如圖．則鈦原子的核外電子數(shù)為

；
（2）為探究鐵與銅的金屬活動性強弱，請你與小明一起完成實驗方案設(shè)計并填入下表（只需寫出一種實驗設(shè)計方案）．

實驗步驟	觀察到的現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取樣，將鐵與銅分別放入稀鹽酸中	鐵的表面有氣泡，銅的表面無氣泡	鐵的活動性大于銅

（3）金屬資源是有限的．小明和興趣小組的同學(xué)們欲從某定影液廢液中（含AgNO₃）中回收純凈金屬銀．他們設(shè)計了如下兩個實驗方案：
方案Ⅰ：