分析 (1)根據(jù)金屬的性質(zhì)和用途分析;
(2)根據(jù)合金的性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)工業(yè)煉鐵原理分析;
(4)根據(jù)金屬銹蝕的條件和質(zhì)量守恒定律分析解答;
(5)根據(jù)金屬M銹蝕需要同時與水、氧氣、二氧化碳接觸,分析所設(shè)計的一組實驗中可以通過是否銹蝕判斷出與氧氣有關(guān)的實驗;
解答 解:(1)鐵具有導(dǎo)熱性,可制成炊具;
(2)由于合金的硬度大于其組分中的金屬,因此,由銅鋅組成的黃銅合金的硬度大于純銅的硬度;
(3)赤鐵礦中的氧化鐵能和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)根據(jù)化學(xué)變化前后元素種類不變,反應(yīng)生成銹蝕物中的氫元素應(yīng)來自于空氣中含氫元素的水、碳元素來自于空氣中含碳元素的二氧化碳氣體;
(5)實驗A中金屬M與水、氧氣、二氧化碳同時接觸而出現(xiàn)銹蝕,實驗B中金屬M只與水接觸沒有銹蝕,實驗C中金屬M只與氧氣接觸沒有銹蝕,實驗D中金屬M只與二氧化碳接觸沒有銹蝕,實驗E中金屬M僅與氧氣和水接觸沒有銹蝕,實驗F中金屬M僅與水和二氧化碳接觸沒有銹蝕;因此通過實驗A中出現(xiàn)銹蝕與實驗F中沒有銹蝕的對比,可得到金屬M銹蝕需要氧氣的.
故答案為:(1)導(dǎo)熱性;鐵鍋;
(2)大;
(3)赤鐵礦(褐鐵礦、黃鐵礦、磁鐵礦);Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)H2O;CO2;
(5)AF
點評 本題以探究金屬M的銹蝕過程為平臺,考查了合金的特性、利用質(zhì)量守恒定律分析實驗現(xiàn)象、評價實
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁二酮屬于有機高分子化合物 | |
B. | 丁二酮中含有氧分子 | |
C. | 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
D. | 丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | CO(NH2)2 | C. | NH4HCO3 | D. | KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 薄荷腦是3種元素組成的有機物 | |
B. | 1個薄荷腦分子中含有31個原子 | |
C. | 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于氫元素的質(zhì)量分數(shù) | |
D. | 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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