分析 根據(jù)甲、乙、丙為初中常見物質(zhì),若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅溶液中的一種,硫酸和氧化銅會生成硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉會生成氫氧化銅,所以乙是硫酸銅;若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物,甲與水反應(yīng)生成乙并放出大量的熱,所以甲是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量,所以乙是氫氧化鈣,氫氧化鈣會轉(zhuǎn)化成氯化鈣、碳酸鈣,所以丙可能是碳酸鈣;若甲、乙、丙為氧化物,除氧元素外,另一元素均不相同,且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài),氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成水,所以甲可能是氧化銅,乙是二氧化碳,丙是水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.
解答 解:甲、乙、丙為初中常見物質(zhì),
(1)若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅溶液中的一種,硫酸和氧化銅會生成硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉會生成氫氧化銅,所以乙是硫酸銅;故填:硫酸銅溶液;
(2)若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物,甲與水反應(yīng)生成乙并放出大量的熱,所以甲是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,所以乙是氫氧化鈣,氫氧化鈣會轉(zhuǎn)化成氯化鈣、碳酸鈣,所以丙可能是氯化鈣或碳酸鈣等;故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O等);
(3)若甲、乙、丙為氧化物,除氧元素外,另一元素均不相同,且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài),氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成水,所以甲可能是氧化銅,乙是二氧化碳,丙是水;故填:氧化銅等.
點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g | |
B. | 將甲物質(zhì)的溶液從50℃降溫到30℃時一定都有晶體析出 | |
C. | 20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | 將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫到20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合金:生鐵、青銅、硬鋁 | |
B. | 復(fù)合肥:磷酸二氫銨、尿素、硝酸鉀 | |
C. | 堿:純堿、生石灰、苛性鈉 | |
D. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠溶解油污 | |
B. | 飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為該溶質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大 | |
C. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,是因為二氧化碳屬于酸 | |
D. | 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用,是因為會產(chǎn)生氨氣,降低肥效 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
體液 | 尿液 | 胃液 | 血液 |
pH | 4.7-8.4 | 0.9-1.5 | 7.35-7.45 |
A. | 人體的尿液一定呈酸性 | |
B. | 用pH試紙測得某人胰液的pH為7.6 | |
C. | 人體的血液能使紫色石蕊試液變紅色 | |
D. | 人體的胃液一定呈酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
實(shí)驗步驟 | 所用的試劑或檢驗方法 | 結(jié) 論 |
步驟一 | 證明氫氧化鈣存在 | |
步驟二 | 證明碳酸鈣存在 |
預(yù)測的反應(yīng)現(xiàn)象 | B中反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 | 燒杯A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
A中溶液產(chǎn)生大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色不褪去. | ||
A中溶液并沒有大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色褪去. |
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