【題目】下列化學(xué)用語書寫錯誤的是()

A.硝酸銨(NH4NO3

B.氧化鐵(Fe2O3

C.2個氫分子(2H2

D.五氧化二氮(O5N2

【答案】D

【解析】

A.硝酸銨中,銨根顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學(xué)式為NH4NO3,故正確;
B.氧化鐵中,鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為Fe2O3,故正確;
C.根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個氫分子表示為:2H2;故正確;
D.根據(jù)氧化物的命名以及化學(xué)式的寫法可知,五氧化二氮的化學(xué)式為N2O5,故錯誤。
故選:D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】選擇鑄造硬幣的金屬材料必需考慮的因素有:_____________、_______

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【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)

A.一定是單質(zhì)

B.一定是純凈物

C.不可能是混合物

D.不可能是化合物

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【題目】氫元素的符號是

A.HeB.HC.H2D.2H

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【題目】實驗室有一瓶純堿(Na2CO3)固體中混有少量燒堿(NaOH),現(xiàn)在需要測出這瓶藥品中燒堿的含量,便取固體藥品12g置于含水100g燒杯中,攪拌至完全溶解,并滴加幾滴酚酞試液,溶液呈紅色;再滴加稀鹽酸,當(dāng)用去稀鹽酸100g時,溶液恰好變成無色。 反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

固體樣品

稀鹽酸

剩余液體

12g

100g

100g

207.6g

請回答:
(1)整個反應(yīng)生成氣體g
(2)原固體樣品中含純堿(Na2CO3g
(3)計算出使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂

B.將紅熱的鐵絲放在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體

D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有 AB、C 三種金屬,把 A B 分別與稀鹽酸、C 的硝酸鹽溶液放在試管里,發(fā)生如下現(xiàn)象,據(jù)此判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是( )

A

B

與稀鹽酸作用

無現(xiàn)象

溶解并有氣泡產(chǎn)生

C的硝酸鹽溶液 作用

表面上有C析出

表面上有C析出

A.CBAB.ABCC.BACD.ACB

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A,C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.

請回答:
(1)C的化學(xué)式為;D中溶質(zhì)是
(2)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)給出的實驗回答問題:

(1)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_______________

(2)已知:醋酸能使紫色石蕊溶液變紅,醋酸有揮發(fā)性。

①圖1是小紅模仿課本進行的實驗。根據(jù)已知,猜測觀察到的實驗現(xiàn)象是____________。

②在進行實驗時聞到也有一股刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設(shè)計,如圖2。改進后實驗?zāi)茏C明分子在不斷運動外,還可同時證明溫度與分子運動的關(guān)系是________

(3)圖3是探究蠟燭燃燒的實驗,用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清石灰水變渾濁,則證明燃燒的產(chǎn)物有____________;用火柴點燃蠟燭剛熄滅的一縷白煙,該白煙的成分是________________。

(4)用高錳酸鉀制備氧氣的實驗中,加熱時應(yīng)用酒精燈火焰的________(填“焰心”、“內(nèi)焰”、“外焰”)。實驗時試管口應(yīng)塞一團棉花,其作用是_________________________。

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