區(qū)別下列各組物質(zhì)的實驗方法、現(xiàn)象與結(jié)論不正確的是(  )
A、羊毛和滌綸(灼燒,有羽毛燒焦臭味的是羊毛)
B、淀粉與蛋白粉(滴加碘水,會變藍的是淀粉)
C、食鹽溶液和純堿溶液(滴加酚酞試液,變紅的是純堿溶液)
D、二氧化錳與氧化銅(加水,不能溶解的是二氧化錳,另一種是氧化銅)
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學性質(zhì),棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:要進行物質(zhì)的檢驗,需要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行,選擇的鑒別方法應該出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象,而進行判定,據(jù)此解答.
解答:解:
A、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,使用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分,故A正確;
B、根據(jù)“碘水使淀粉變藍”、不能使蛋白質(zhì)變色,則滴加碘水,可以區(qū)分淀粉與蛋白粉,故B正確;
C、根據(jù)純堿溶液呈堿性,它能使酚酞試液變紅;而食鹽溶液呈中性,不能使酚酞試液變紅;則可以區(qū)分,故C正確;
D、二氧化錳與氧化銅都不能溶于水,故加水不可以區(qū)分二者,故D錯誤;
故選:D.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖展示了A-G七種物質(zhì)間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物與生成物可能已經(jīng)省略)和D物質(zhì)的收集方法.已知A是氣體,在農(nóng)村焚燒G物質(zhì)產(chǎn)生大量的濃煙會導致大氣污染,引導農(nóng)民進行綠色銷毀可以解決這個問題.請根據(jù)信息回答以下問題:(1)請寫出物質(zhì)A的化學式:
 

(2)請另寫一個綠色銷毀的例子:
 
;
(3)寫出鑒定物質(zhì)B的方法:
 

(4)寫出反應B和C轉(zhuǎn)化成E和F的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵,已知磷的化合價為+5價,鋰的化合價為+1價,則LiFePO4中鐵的化合價為( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四種微觀結(jié)構(gòu)圖表示的四種物質(zhì),其中由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。
A、
B、
干冰
C、
氯化鈉
D、
金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列知識歸納中有錯誤的一組是(  )
A、常見的保護氣:氮氣、稀有氣體
B、常見的還原劑:一氧化碳、二氧化碳
C、常見的干燥劑:固體氫氧化鈉、濃硫酸
D、常見的合金:生鐵、銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( 。
①石灰石和稀鹽酸  ②鐵和稀鹽酸
③大理石和水      ④生石灰和水.
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

2005年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,其中青海省的上聯(lián)是:水澤源流江河湖海,甘肅省的下聯(lián)是:金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅.聯(lián)中關(guān)于“金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅”的說法正確的是( 。
A、這些元素組成的單質(zhì)顏色狀態(tài)均相同
B、這些元素都是人體必需的元素
C、這些元素組成的單質(zhì)都能與鹽酸反應放出氫氣
D、這些元素組成的單質(zhì)都具有導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學實驗操作正確的是( 。
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
過濾
C、
稀釋濃硫酸
D、
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

安徽省科技活動周緊緊圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型安徽”的這一主題,突出“科技與文化融合、與生活同行”這一主線,并提出了“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全建設(shè)”的理念,下列說法不符合這一理念的是( 。
A、社區(qū)宣傳節(jié)水節(jié)電小竅門
B、加大開采煤礦力度
C、合理設(shè)置空調(diào)溫度
D、拒絕使用一次性筷子和餐巾紙

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