環(huán)保問(wèn)題成為2013年全國(guó)兩會(huì)熱議的焦點(diǎn).
(1)今年5月我國(guó)廣西某縣河水中水生植物大面積爆發(fā),水草瘋長(zhǎng),魚(yú)蝦幾乎絕跡,產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是河水中 兩種元素含量過(guò)高.
(2)汽車尾氣是產(chǎn)生空氣污染的因素之一.
①汽車使用的汽油、柴油是把熱的原油按照各成分 的不同進(jìn)行分離得到的,汽油的主要成分是碳?xì)浠衔铮?qǐng)你推測(cè)汽車尾氣中氮元素的主要來(lái)源是 .
②某汽車采用的稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn).普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比為1:15,稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比可達(dá)到1:25以上,與普通發(fā)動(dòng)機(jī)相比,稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)可以促進(jìn)燃料的燃燒,請(qǐng)你從微觀上加以解釋 ,稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)于節(jié)能減排的意義在于 .
(3)“低碳生活從我做起”,請(qǐng)你從氧循環(huán)的角度說(shuō)明生活中紙張雙面使用的意義 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)自2015年1月1日起,對(duì)地級(jí)及以上城市執(zhí)行空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)新標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6項(xiàng)指標(biāo),某同學(xué)對(duì)SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識(shí),不正確的是( )
A.O3屬于單質(zhì) B.SO2、NO2和CO都屬于氧化物
C.SO2、NO2中都含有氧分子 D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
B. 過(guò)量使用農(nóng)藥和化肥會(huì)造成環(huán)境污染
C. 煤、石油、天然氣等都是化石燃料
D. 為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5μm的顆粒物,主要來(lái)源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵.它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對(duì)人體健康影響更大.下列措施能減少PM2.5污染的是()
A. 鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行 B.鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電
C. 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器 D.鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( )
A.波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行
B.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)
C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序
D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某工廠欲從含有CuS04的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
(1)操作Ⅰ的名稱是 ,需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有 .
(2)加入過(guò)量A物質(zhì)的化學(xué)式是 .
(3)加入適B物質(zhì)時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海洋是重要的資源,利用海水可以得到許多產(chǎn)品.①海水“曬鹽”;②海水“制堿”;③海水“淡化”;④從海水中提取鎂.其中主要利用化學(xué)變化的是()
A. 全部 B. ①②④ C. 只有② D. 只有②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()
| A. | 干冰升華 | B. | CO2溶于水 |
| C. | 實(shí)驗(yàn)CO2的密度 | D. | 自制過(guò)濾器過(guò)濾液體 |
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