17.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)用Mg、Zn、Cu三種金屬分別與稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度,可以判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序.
(2)用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng),也能判斷金屬活動(dòng)性順序,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu,若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是Cu.

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,金屬越活潑,和酸反應(yīng)就越劇烈,產(chǎn)生氫氣的速度就越快,排在前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái).據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫.Mg、Zn、Cu三種金屬中鎂、鋅的位置排在氫的前面,能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),且鎂與鹽酸的反應(yīng)比鋅與鹽酸的反應(yīng)越劇烈;銅位于氫的后面,不能與鹽酸反應(yīng),由此可得出,Mg、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序是:Mg>Zn>Cu.
(2)Zn不能與MgCl2反應(yīng),能與CuCl2溶液反應(yīng),說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性順序是:Mg>Zn>Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,由上述分析可知,所得固體中一定含有的物質(zhì)是Cu,可能含有Zn.
故答為:(1)劇烈程度;(2)Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu; Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.氯化鎂是制取鎂的原料之一,現(xiàn)要測(cè)定某化工產(chǎn)品(含MgCl2和KCl)中所含的氯化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先將10g樣品完全溶于水,然后把50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液平均分五次加入樣品溶液中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表:
編號(hào)12345
加入氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g1010101010
生成沉淀的質(zhì)量/g0.58a1.742.322.32
請(qǐng)分析上述數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題
(1)表中a為1.16.
(2)樣品中的氯化鉀屬于化肥中的鉀肥,可回收利用.
(3)計(jì)算樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案 
 A 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石 先加足量水,然后過(guò)濾
 B 除去硫酸鉀固體中的少量碳酸鉀粉末 加入適量稀硫酸充分反應(yīng),蒸發(fā)、結(jié)晶
 C 分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液 加入過(guò)量氫氧化鈉溶液后過(guò)濾,將濾渣溶于稀硫酸
 D 區(qū)分MnO2和CuO兩種固體粉末 用觀察物質(zhì)顏色的方法進(jìn)行區(qū)分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y.若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中振蕩,一段時(shí)間后可見(jiàn)小氣球a膨脹鼓起.下列各組物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是( 。
XY
ACO2Ca(OH)2
BCONaOH
CHClCa(OH)2
DSO2NaOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性.
(2)氫氧化鈣常用于建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸甲兂蓤?jiān)固的碳酸鈣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)NaHCO3用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(4)硬水中含有較多的Ca2+、Mg2+填離子符號(hào),硬水軟化的方法有蒸餾、煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.垃圾的回收、循環(huán)利用有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,垃圾中的塑料、橡膠屬于( 。
A.有機(jī)合成材料B.純天然材料C.金屬材料D.無(wú)機(jī)非金屬材料

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9.某pH=13的溶液中可能含有Cu2+、Na+、SO42-、CO32-、NO3-等離子中的一種或幾種,為了檢驗(yàn)該溶液中含有的離子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并分析:
(l)該溶液pH=13,證明不存在的離子是Cu2+
(2)取少量該溶液于試管中,滴加適最BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入過(guò)量的稀鹽酸,沉淀部分溶解.寫(xiě)出沉淀溶解的化學(xué)方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(3)該溶液中一定存在的離子是Na+、SO42-、CO32-,可能存在的離子是NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.科學(xué)家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃料電池,只要吸入尿液,就能獲得電能,并產(chǎn)生水、氮?dú)夂投趸迹粋(gè)成年人每星期所排出的尿液轉(zhuǎn)化的電能,足以供一輛電動(dòng)自行車(chē)行駛60km.氮?dú)馐且环N重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水.若要從氮?dú)夂投趸蓟旌衔镏蟹蛛x出氮?dú)猓?qǐng)選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示):cdbag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)上表中m的數(shù)值是4.4.
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第三和四次實(shí)驗(yàn).
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)實(shí)驗(yàn)中若用濃鹽酸代替稀鹽酸,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,原因是什么?濃鹽酸易揮發(fā),導(dǎo)致生成的二氧化碳中混有HCl,使結(jié)果偏大.

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