下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是( )
A.決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是﹣﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣﹣最外層電子數(shù)
C.決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數(shù)
D.決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣﹣核電荷數(shù)
【考點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;元素的概念;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 進(jìn)行分析解答;
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進(jìn)行分析解答;
D、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)數(shù)進(jìn)行分析解答
【解答】解:A、在原子中相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)可以決定元素的相對(duì)原子質(zhì)量;
B、由于元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定,故最外層電子數(shù)可以決定元素化學(xué)性質(zhì);
C、不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù);
D、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電核數(shù),因此決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù);
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)原子的構(gòu)成和決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù),元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的知識(shí)應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年8月12日晚11時(shí)20分左右天津爆炸事件中,其第二次爆炸更為劇烈,死亡慘重.其原因是消防官兵用高壓水槍滅火,由于化工產(chǎn)品氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氣混入空氣遇火發(fā)生劇烈爆炸.請(qǐng)寫出其中兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:(1) ,(2) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該粒子屬于陽離子
B.該元素的原子第一電子層有2個(gè)電子
C.該元素的1個(gè)原子含有11個(gè)電子
D.該元素的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖甲裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)生五氧化磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸( HPO3).
【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(試管a中放白磷,試管b中放紅磷,燒杯熱水中放少量白磷).
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
現(xiàn)象 | 解釋 |
1.試管a中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒 2.試管b中紅磷沒有燃燒 | 試管b中紅磷、熱水中自磷都沒有燃燒的原因是 ① ,② |
【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)小林同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖丙裝置,其中氣球的作用是 .
【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.小晶問:“如果不考慮橡皮塞所占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?”大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè).甲:接近試管容積的;乙:不一定接近試管容積的.
你贊同的預(yù)測(cè)是 (填“甲”或“乙”),理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為( )
A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
(3)2個(gè)硫酸根離子
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:
(1)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
(2)在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一薄層細(xì)沙的原因是 .
(3)用排水法集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是 .
(4)在過濾操作中,過濾后的液體仍然渾濁可能的原因 .
(5)在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,其目的是 .
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