為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動順序，下面實驗設計合理的是


  1. A.
    將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸
  2. B.
    將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中
  3. C.
    將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中
  4. D.
    將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸
B
試題分析：A 只能證明鋅、銅兩元素的活動性比氫元素強；B 可以證明活動性由強到弱的順序為Zn、Fe、Cu；C 只能證明Zn、Fe兩金屬活動性比Cu強；D 只能證明Fe的活動性比Cu強。
考點：常見金屬的活動性
點評：金屬活動性順序屬于中考必考的知識點，較為簡單，應注意細心審題，另外金屬活動性順序要熟記于心。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）化學實驗基本操作在化學學習和探究中具有重要作用．正確的操作是實驗成功的重要保證，說出各操作的理由．
①熄滅酒精燈時，應蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好
第一次蓋滅火焰但燈帽內存有熱的空氣，如果不再蓋第二次的話燈帽內熱的空氣冷卻后壓強減小，在外界大氣壓的作用下，下次再用時不容易拔下來
第一次蓋滅火焰但燈帽內存有熱的空氣，如果不再蓋第二次的話燈帽內熱的空氣冷卻后壓強減小，在外界大氣壓的作用下，下次再用時不容易拔下來
．
②粗鹽提純實驗中之蒸發(fā)時，要用玻璃棒不斷攪拌
為防止液體受熱不均勻而濺出
為防止液體受熱不均勻而濺出
．
（2）理解與應用
①為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬活動順序為：Zn＞Fe＞Cu這一結論，下面實驗設計不合理的是
D
D
．
A．將Zn、Cu分別放入FeSO4溶液中
B．將相同條件下的Zn、Fe、Cu分別放入稀硫酸溶液中
C．將Fe分別放入ZnSO4、CuSO4溶液中
D．將Zn、Cu分別放入CuSO4溶液中
②甲化工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鉀和硫酸鉀，某實驗小組對乙化工廠排出的廢水測定后，決定將甲、乙兩化工廠的廢水按一定比例混合，所得溶液pH=7，且只含有氯化鉀一種溶質溶液用作農(nóng)田灌溉．乙化工廠的廢水中含有的物質是（填化學式）
HCl、BaCl2
HCl、BaCl2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?揭陽）為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動順序為：Zn＞Fe＞Cu這一結論，下面實驗設計合理的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團九年級下學期調研考試化學試卷（帶解析） 題型：單選題

為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動順序，下面實驗設計合理的是

A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸B．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中
C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中D．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動順序為：Zn＞Fe＞Cu這一結論，下面實驗設計合理的是（　�。�

　

A．

將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

　

B．

將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

　

C．

將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中

　

D．

將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中

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科目：初中化學 來源：2012年廣東省揭陽市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動順序為：Zn＞Fe＞Cu這一結論，下面實驗設計合理的是（ ）
A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸
B．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸
C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中
D．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中

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