16.如圖所示,將集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诘谷霟,看到下層的蠟燭先熄滅,由此實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳的性質(zhì)是:①密度比空氣大;②不燃燒、不支持燃燒,從而推測(cè)CO2可以用來(lái)滅火.

分析 依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì),并據(jù)其性質(zhì)確定其用途.

解答 解:根據(jù)題意,由圖可知:向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大,據(jù)此性質(zhì),二氧化碳可用于滅火.
答案:
①密度比空氣大;②不燃燒、不支持燃燒;滅火.

點(diǎn)評(píng) 此題考查知識(shí)點(diǎn)的方式比較靈活,但并不是難題,同學(xué)們只要掌握二氧化碳的物理化學(xué)性質(zhì)就可以順利完成該題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是天然氣的主要成分,C、E兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下是液體.

請(qǐng)回答:
(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式CO2;
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖微粒中表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).
(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282;
(2)青蒿素中碳、氫、氧原子的原子個(gè)數(shù)比C:H:O=15:22:5;(最簡(jiǎn)整數(shù)比,下同)
(3)青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為90:11;
(4)在1972年發(fā)現(xiàn)青蒿素前治療瘧疾的藥物主要是金雞納霜,又叫奎寧(化學(xué)式為C20H24N2O2,相對(duì)分子質(zhì)量為324),求141g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量與405 克金雞納霜中所含氧元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人體必需的元素有20多種.下列不屬于人體必需的微量元素是( 。
A.NB.ZnC.ID.Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2,天然氣(CH4)充分燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù).二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜,CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3

①SiO2中硅元素的化合價(jià)為+4.
②NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1% ).
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2).
①以上提取香蘭素的過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有無(wú)水乙醇和CO2
②完全燃燒19g香蘭素所生成的二氧化碳與完全燃燒23g無(wú)水乙醇(俗名酒精,C2H5OH)所生成的二氧化碳的質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.從科學(xué)的角度來(lái)看,生活中的下列做法,錯(cuò)誤的是( 。
A.硝酸銨化肥結(jié)塊時(shí).使用時(shí)應(yīng)用木錘輕輕碾碎
B.洗滌蠶絲被上的油污,用肥皂反復(fù)清洗
C.燉魚(yú)的鐵鍋用后,要擦干,放在通風(fēng)干噪處
D.冬天給結(jié)冰的魚(yú)池增氧時(shí),可以在冰面上打幾個(gè)洞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.天然水有硬水和軟水,常用肥皂水來(lái)區(qū)分;經(jīng)過(guò)凈化并使用消毒劑ClO2進(jìn)行消毒后才能飲用,則ClO2中Cl的化合價(jià)為+4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知苯甲酸鈉是許多食品、飲料的防腐劑,化學(xué)式是C6H5COONa.下列各組中,前面一個(gè)數(shù)表示苯甲酸鈉中元素的種類,后面一個(gè)數(shù)表示1個(gè)苯甲酸鈉分子中原子的個(gè)數(shù),正確的一組是( 。
A.4,6B.5,16C.6,15D.4,15

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同步練習(xí)冊(cè)答案