【題目】如圖是幾種原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)A﹣﹣E共表示種元素.
(2)屬于原子的有(填序號,下同),其中屬于金屬元素的原子是 , 屬于非金屬元素的原子是 , 屬于稀有氣體元素的原子是 .
(3)屬于陽離子的是 , 屬于陰離子的是 .
【答案】
(1)4
(2)ACD;D;A;C
(3)E;B
【解析】解:(1)由A﹣E粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)共有4種,共表示4種元素;(2)在B、C中,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子;屬于金屬元素的原子是D;屬于非金屬元素的原子是A;屬于稀有氣體元素的原子是C.(3)在A、D中,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子;在E中,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子;故答為:(1)4;(2)ACD; D; A; C;(3)E; B.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳能作為“舞臺上的云霧,人工降雨”等用途的原因是
A. 二氧化碳氣體的密度比空氣大
B. 固體二氧化碳(干冰)在汽化時吸收熱量使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結(jié)成小液滴
C. 干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣
D. 氣體二氧化碳易液化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能與其它任何物質(zhì)反應(yīng)
B、因為氮氣不支持呼吸,所以可用作糧食的保護氣
C、氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,通常用于填充氣球
D、工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型
(1)食品袋中用生石灰做干燥劑、
(2)切割鐵板時常用硫酸銅溶液劃線、
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取少量氧氣、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)得出的結(jié)論中,錯誤的是( )
A.在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2價
B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子
C.③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.④為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號中①2CO ②2Na+ ③Mg2+ ④ O數(shù)字“2”表示的意義是(均填序號):
(1)離子個數(shù)是;
(2)一個離子所帶電荷數(shù)是;
(3)分子個數(shù)是;
(4)元素的化合價數(shù)值是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如圖1、2所示.(“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).)
(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示,回答下列問題:
①乙物質(zhì)是 , 它的一種用途是 .
②寫出“乙→丙”的化學(xué)方程式 .
(2)圖2能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是 . (填標(biāo)號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是
A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.為延長打泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮氣
C.進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金
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