【題目】A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成 離子,屬 元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,該離子帶 個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有 個(gè)電子.A、B元素形成化合物的化學(xué)式(用A、B表示)為

【答案得到;氯;非金屬;1;11;NaCl;

【解析】由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以知道原子在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的情況,通過得失電子可以知道形成離子的情況,由離子所帶電荷數(shù)可以知道元素的化合價(jià),根據(jù)化合價(jià)可以寫出化合物的化合價(jià).

A元素的最外層電子數(shù)是7,所以在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而帶負(fù)電荷,是陰離子,因此常表現(xiàn)為1價(jià),氯元素屬于非金屬元素;

B元素的圖示中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11是鈉元素,而核外電子數(shù)是10,所以該微粒帶有1個(gè)單位的正電荷,化學(xué)反應(yīng)中常顯+1價(jià),依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),所以該元素的原子的核外總共有11個(gè)電子,依據(jù)AB兩元素的化合價(jià)可得其化合物的化學(xué)式為:NaCl;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用。根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線,回答下列問題:

溫度/

溶解度/g

物質(zhì)

0

20

40

60

80

13.3

31.6

63.9

110

169

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

0.173

0.165

0.121

0.116

0.094

(1)A是__________的溶解度曲線。

(2)80時(shí),100g水中加入120g硝酸鉀,所得溶液是________(填飽和不飽和),當(dāng)80的該溶液降溫到20時(shí),析出晶體的質(zhì)量為__________g。

(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__________。

(4)60時(shí),向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后成為飽和溶液的是__________溶液;將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法能?shí)現(xiàn)的是__________(填字母序號(hào))。

A. 升溫

B. 加入該溶質(zhì)

C. 加入適量水

D. 降溫

E. 加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液

(5)如下圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

1小明利用下圖所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ,通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體__________正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 ,質(zhì)量比是 。但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值.針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因,你認(rèn)為可取的是

A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣

D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

2小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示,回答下列問題。

向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

操作主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 ,該過程主要是

操作是消毒殺菌,這過程主要是 變化

自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 ,其中氯元素的化合價(jià)為 。

硬水是指含有較多的 (寫離子符號(hào))的水。為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是

A.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅 B.撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.圖書資料著火,用壓縮二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),氯氣溶于水生成次氯酸可殺死細(xì)菌。某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如下:

1加明礬的作用

(2)用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為 。(填序號(hào),下同)

(3)能消毒殺菌的步驟為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯(cuò)誤的是

A. 鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B. 氯元素的原子序數(shù)為17

C. 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D. 鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,先進(jìn)行的是 。(填

加熱 通一氧化碳

(2)A中可看到的現(xiàn)象是: ;反應(yīng)的反學(xué)方程式為:

B中可看到的現(xiàn)象是: ;反應(yīng)的反學(xué)方程式為:

(3)該裝置的不足之處是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a ,b

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是 (填序號(hào))。表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為 。表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學(xué)按圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).該反應(yīng)_______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)后天平不平衡的原因是 __________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是_____________________________________。

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