2．在2A+B=3C+2D反應(yīng)中，B和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比2：1，D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，已知一定量的A和B恰好完全反應(yīng)，生成48gC和18gD，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（　　）
A．68B．17C．34D．32

分析 根據(jù)題意，在2A+B=3C+2D反應(yīng)中，B和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比2：1，D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，已知一定量的A和B恰好完全反應(yīng)，生成48gC和18gD，據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式，進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為x
2A+B=3C+2D
      2：3×1
       x    48g
$\frac{2}{3×1}=\frac{x}{48g}$        x=32g．
由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為48g+18g-32g=34g．
設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量y
2A+B=3C+2D
2y             36
34g            18g
$\frac{2y}{36}=\frac{34g}{18g}$         y=34．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算、質(zhì)量守恒定律是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、Ba（OH）2、CuCl2、Fe2O3 五種物質(zhì)中的兩種或多種．按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）氣體B的化學(xué)式為CO2．
（2）沉淀D的化學(xué)式為BaSO4．
（3）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）Na2CO3、Ba（OH）2、CuCl2．
（4）濾液F中大量存在的金屬陽離子為（寫離子符號(hào)）Na+．
（5）寫出實(shí)驗(yàn)過程③中生成沉淀G所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列元素的名稱或符號(hào)：
氦He，銀Ag，Cu銅，錳Mn，Cl氯
氮N，Ba鋇，鎂Mg，鉀K，F(xiàn)e鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C；②加熱暗紫色固體D可得到A和C；③一種黑色粉末E可以在C中燃燒，發(fā)出白光，丙生成使石灰水變渾濁的氣體．分析后完成下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A二氧化錳，C氧氣．
（2）寫出E在C中燃燒的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（　　）
A．碳酸鎂-MgCO3 B．2個(gè)鐵離子-2Fe+3C．氧化鋁-AlOD．3個(gè)氧原子-O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)概念可以從“一定”、“不一定”的角度理解．下列說法有誤的是（　�。�
A．催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變
B．原子一定是最小粒子，不能再分
C．氧化反應(yīng)“不一定”是化合反應(yīng)
D．只含一種元素的物質(zhì)“不一定”是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．天然氣的主要成分是CH4，現(xiàn)有32t的甲烷氣體，理論上完全燃燒可以生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（H-1，C-12，O-16）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．集合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是集氣瓶
（2）裝置A、B中，便于添加液體藥品的是B
（3）在H2和O2中，可用裝置B制取的是氧氣
（4）若用裝置C檢驗(yàn)CO2，則試管中盛裝的藥品是氫氧化鈣溶液．
（5）若要制取含雜質(zhì)10%的二氧化碳?xì)怏w60g，需要含雜質(zhì)5%的石灰石的質(zhì)量為129.2g，同時(shí)消耗的鹽酸中氯化氫質(zhì)量為89.6g．（精確至0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中，結(jié)果同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他們展開了如下探究．
探究一：二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
同學(xué)們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中，
（1）滴加，觀察到有氣泡冒出  證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
探究二：反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么？
【提出猜想】佳佳認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3
貝貝認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】貝貝為了驗(yàn)證自己的猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量大試管中的溶液于試管中，加入足量氯化鈣；溶液，過濾 ②向?yàn)V液滴加適量酚酞．
①白色沉淀產(chǎn)生，②溶液變紅色

貝貝的猜想成立
【實(shí)驗(yàn)反思】寫出CO2與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
操作①中加入足量該溶液的目的是除去碳酸鈉，防止碳酸根離子對(duì)氫氧根離子驗(yàn)證的干擾．
【實(shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否反生，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，邊滴邊測定混合溶液的pH．請(qǐng)你分析上述方案中，為什么要“當(dāng)測定pH小于或等于7，”才可證明發(fā)生反應(yīng)了，其原因是稀硫酸中的水會(huì)稀釋氫氧化鈉，使pH值變小．當(dāng)pH值小于等于7時(shí)，說明氫氧化鈉消耗完畢，則說明氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)．
除了測溶液的pH，更簡便的方法是預(yù)先向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液紅色變?yōu)闊o色．

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