1.Ⅰ:老師課上用如圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件.

(1)圖1所示的演示實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒起來,紅磷沒有燃燒,水中的白磷沒有燃燒.
(2)老師演示圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證可燃物燃燒的條件之一,需要氧氣參加.
(3)通過圖1和圖2實(shí)驗(yàn),你得到的結(jié)論(燃燒條件)是與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(4)若按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
a試管中白磷燃燒.a試管中反應(yīng)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
b試管中紅磷沒有燃燒.b試管中紅磷沒有燃燒的原因是:溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn).
(5)按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也能達(dá)到圖3實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,比較圖3與圖4兩實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為圖4實(shí)驗(yàn)裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境.
Ⅲ:同學(xué)們將圖3所示裝置中的a、b試管加上橡皮塞后進(jìn)行探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待a試管冷卻后,將試管口緊貼水面(室溫),取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.
(6)如果不考慮橡皮塞占試管的容積,甲同學(xué)認(rèn)為:進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$;乙同學(xué)認(rèn)為:進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$.你贊同的預(yù)測(cè)是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧氣約占空氣總體積的五分之一.

分析 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
氧氣約占空氣總體積的五分之一.

解答 解:(1)圖1所示的演示實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒起來,紅磷沒有燃燒,水中的白磷沒有燃燒.
故填:銅片上的白磷燃燒起來,紅磷沒有燃燒,水中的白磷沒有燃燒.
(2)老師演示圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證可燃物燃燒的條件之一,需要氧氣參加.
故填:驗(yàn)證可燃物燃燒的條件之一,需要氧氣參加.
(3)通過圖1和圖2實(shí)驗(yàn),你得到的結(jié)論(燃燒條件)是.
故填:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(4)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下所示:

a試管中白磷燃燒.a試管中反應(yīng)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
b試管中紅磷沒有燃燒.b試管中紅磷沒有燃燒的原因是:溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn).
(5)按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也能達(dá)到圖3實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模容^圖3與圖4兩實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為圖4實(shí)驗(yàn)裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境.
故填:不污染環(huán)境.
(6)正確的預(yù)測(cè)是甲,理由是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
故填:甲;氧氣約占空氣總體積的五分之一.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖A、B兩種固體的物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí)A、B溶解度相等(比較大小)
(2)t2℃時(shí)將80gB物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁玫饺芤旱馁|(zhì)量是160g,從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì)固體一般用降溫結(jié)晶的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過光合作用吸收CO2,通過呼吸作用將CO2釋放到大氣中;
(2)若合理利用二氧化碳,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳,寫出其轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是①②③(填序號(hào)).
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗虎跍p少使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐;④大力發(fā)展火力發(fā)電.
(4)為了減少溫室氣體的排放,我們倡導(dǎo)“低碳”生活.請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳”的做法步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.配平下列化學(xué)方程式
(1)1CH4+2 O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1CO2+2 H2O
(2)3H2+1WO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2W+3H2O
(3)1C2H6O+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3 H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物質(zhì)中①煤②石油③天然氣④乙醇,其中不屬于化石燃料的是(填序號(hào))④
(2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下
(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油.在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源.寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(4)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.在地殼里含量居第一位的金屬元素是鋁.下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.你認(rèn)為金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟C(填字母)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性    C.金屬的化學(xué)活動(dòng)性
(5)將CO氣體通入盛有10gFe2O3的試管中,加熱一段時(shí)間后,停止加熱.繼續(xù)通入CO至試管冷卻,測(cè)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.6g,則剩余固體中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為5,6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的原因是防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂.做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),也要預(yù)先在集氣瓶底部放一些水,其目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,減少空氣污染.
(2)點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),將鐵絲插入氧氣瓶中,現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì),放出大量的熱.
(3)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性.
(2)對(duì)汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.
(3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Cu、Fe.
(4)將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬粉末分別放入三份濃度相等的稀鹽酸中.生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.則金屬X是Mg (填化學(xué)式,下同),反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是Zn、Fe,一定有剩余的金屬是Mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果.
錯(cuò)誤操作不良后果
①膠頭滴管取液后平放或倒持液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽 
②傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽沒向著手心殘液流下,腐蝕標(biāo)簽 
③加熱后的試管直接刷洗試管炸裂
④實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶污染試劑瓶?jī)?nèi)的試劑 
⑤將一粒石灰石從豎直的試管口直接放進(jìn)去試管底被打破 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.比較H2O、H2O2、H2S三種物質(zhì),相同點(diǎn)是(  )
A.都是氧化物B.都含氫元素
C.都由兩個(gè)元素組成D.都含2個(gè)氫原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案