【題目】為了區(qū)分O2和CO2兩種氣體，下列說法中不可行的是（ ）

A. 將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中

B. 觀察兩種氣體的顏色

C. 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中

D. 用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入體積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩

【答案】B

【解析】試題分析：A、將燃燒的木條放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒的更旺的是氧氣．所以能鑒別．B、氧氣和二氧化碳是兩種無色無味的氣體，所以用聞氣味的方法不能將二者鑒別．C、將氧氣和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中，二氧化碳生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，而氧氣不能，所以能鑒別．D、二氧化碳能溶于水，而氧氣不易溶于水，所以在盛二氧化碳和氧氣的塑料瓶中，分別倒入水后，盛二氧化碳的塑料瓶變癟了．所以能鑒別．故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“了解漳州，愛我家鄉(xiāng)”。請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：

（1）花果之鄉(xiāng)—漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇。甜美的水果富含的果糖（C6H12O6）是由 種元素組成，其中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是 ；硝酸鉀（KNO3）是花卉、果樹的重要肥料，它屬于 肥（填“氮”、“鉀”或“復(fù)合”）。

（2）旅游勝地—東山風(fēng)動石、龍文云洞巖、漳浦天福園是旅游觀光、品嘗美食的好去處。

海鮮—魚、蝦主要含 （填“維生素”或“蛋白質(zhì)”）；云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽，食鹽的主要成分是 。

（3）文明之城—詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國內(nèi)外。

用墨寫的字可以長時(shí)間保存，是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）；碳點(diǎn)燃能與氧氣反應(yīng)，其完全燃燒的化學(xué)方程式是 ；土樓里常設(shè)有水井，便于取水滅火，用水滅火的原理是 ，石灰漿是修建土樓的主要材料之一，它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小盤同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g，以備實(shí)驗(yàn)。

（1）通過計(jì)算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g。

（2）配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和 （寫儀器名稱）。

（3）量取水的體積時(shí)，小盤同學(xué)仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“偏小”、“不變”或“偏大”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液

分別滴加稀鹽酸，振蕩，觀察是否產(chǎn)生沉淀

B

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

C

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫，比較硬度

D

檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃

A．A B． B C． C D． D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）王老師用自制的花肥給教室里的花施肥時(shí)，同學(xué)們對這包花肥的成分產(chǎn)生了興趣。王老師只告訴大家，這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的幾種固體配制而成的。

（1）為確定花肥的成分，小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請你與他一起完成。

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

I

取少量花肥于試管中，加水溶解，得無色溶液。向其中滴加少量

溶液

有白色沉淀生成

一定有Ca(NO3)2化學(xué)方程式

II

另取少量花肥于試管中，加水溶解，得無色溶液。向其中滴加適量AgNO3溶液

一定有KCl

（2）小倩同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)II不能得出相應(yīng)的結(jié)論，還可能含有氯化銨，她的理由是 。為此，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量花肥，

沒有NH4Cl

（3）通過對以上實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為這包花肥的組成共有 種可能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們對蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究后，對酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。圍繞“酒精燃燒生成了什么?”開展探究。請你一起完成探究：

【猜想與假設(shè)】猜想一：酒精燃燒有水生成；

猜想二：酒精燃燒有二氧化碳生成。

【調(diào)查與研究】同學(xué)們了解到：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有95%的酒精和無水酒精以及必備的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)方法

現(xiàn)象

結(jié)論

第一步：點(diǎn)燃無水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察

第二步：

酒精燃燒有二氧化碳生成

同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了猜想一、二都正確。

【反思與評價(jià)】同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中選擇無水酒精而不選擇含水的酒精的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事。但野炊的過程中可能會遇到下面一些問題，你將如何處理呢？

（1）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是

（2）野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營養(yǎng)角度來看，你可以再準(zhǔn)備一樣 （填字母序號)；

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉

（3）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是（填字母）

A．食醋（pH＜7） B．食鹽水（pH=7） C．肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)廢品收購的實(shí)踐活動。

（1）假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：

A．廢紙 B．礦泉水瓶

C．易拉罐 D．霉變的蛋糕

E．生銹的鐵釘，其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是 (填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，你認(rèn)為鐵生銹原因是____ _ 。

（2）廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康。汞的元素符號是__________，它在常溫下的狀態(tài)是____________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到二氧化錳，在實(shí)驗(yàn)室需進(jìn)行的操作是：溶解、__________；得到的二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室又可用作_ ____ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 有下列物質(zhì)：

A.紅磷 B.氮?dú)?/span>

C.銅綠 D.碳酸氫銨

E.金剛石 F. 二氧化碳，選擇合適的物質(zhì)，將其序號填入下列對應(yīng)的空格中：

（1）一種常見的化肥，受熱易分解____________；

（2）光合作用的原料之一____________；

（3）綠色固體，加熱變成黑色_____________；

（4）自然界中最硬的物質(zhì)，可以用來劃玻璃______________；

（5）燃燒產(chǎn)生大量白煙，可以用來制造煙幕彈_____________；

（6）可以充到食品包裝袋里做保護(hù)氣的是____________。

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同步練習(xí)冊答案