推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，以下推理正確的是（　　）
A、酸中都有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B、堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)色，所以能使石蕊試液變藍(lán)色的溶液一定呈堿性
C、CO2通入CaCl2和NaOH混合溶液中變渾濁，則CO2通入CaCl2溶液也變渾濁
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
考點(diǎn)：常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分類(lèi),碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見(jiàn)的酸 酸的通性,常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：A、根據(jù)酸的組成和定義判斷．
B、根據(jù)堿溶液與堿性溶液的區(qū)別判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)判斷．
D、與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，還可能是氫前金屬．
解答：解：A、酸是指電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，故從組成上一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如碳酸氫鈉是鹽，所以錯(cuò)誤．
B、堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)色，所以能使石蕊試液變藍(lán)色的溶液一定呈堿性，所以正確．
C、CO2通入CaCl2和NaOH混合溶液中變渾濁，但CO2通入CaCl2溶液不變渾濁，所以錯(cuò)誤．
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成氣體，但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，還可能是氫前金屬，故錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：酸、堿、鹽是初中化學(xué)最重點(diǎn)的部分，在中考中占有重要地位，特別是對(duì)基本概念和理論的理解和運(yùn)用，透徹理解概念是解題的必要前提．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為
 
g；
（2）分析t1℃時(shí)，將10g甲物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“=”或“＞”或“＜”）乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）從圖中你還能獲得哪些信息？（任選填一條）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向硝酸銀溶液中加入一定質(zhì)量的鋁和鐵的混合粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色溶液．關(guān)于該濾渣和濾液的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、向?yàn)V渣中加鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生
B、向?yàn)V液中加鹽酸，可能有沉淀產(chǎn)生
C、濾渣中可能含銀
D、濾液一定含有硝酸亞鐵，一定不含硝酸銀，可能含硝酸鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，有關(guān)它的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、該粒子一定是陰離子
B、該粒子原子核外有2個(gè)電子層
C、x一定等于10
D、該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．在t2℃時(shí)向盛有100g水的燒杯中先后加入wg甲和w　g乙（兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響），充分?jǐn)嚢瑁畬⒒旌衔锏臏囟冉档偷絫l℃．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
B、溫度降低到tl℃時(shí)，得到甲、乙的飽和溶液
C、溫度降低到tl℃時(shí)，甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，得到甲、乙的不飽和溶液
D、t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液，乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖象與實(shí)驗(yàn)相符合的是（　�。�
A、
此圖表示服用氫氧化鋁藥片治療胃酸過(guò)多，服藥后胃液pH的變化情況
B、
此圖表示向一定濃度的不飽和硝酸鈉溶液中加入硝酸鈉晶體至過(guò)量
C、
此圖表示足量的稀硫酸中加入等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉
D、
此圖表示向含少量氫氧化鈉的碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

托盤(pán)天平兩端的燒杯中各放等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，天平平衡，再向左燒杯中放入鋅，右燒杯放入等質(zhì)量的鐵，充分反應(yīng)后（　�。�
A、若鋅有剩余，天平一定平衡
B、若鐵有剩余，天平一定平衡
C、若鋅有剩余，天平一定不平衡
D、若鐵有剩余，天平可能平衡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．圖中的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、稱量氫氧化鈉
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
聞氣體氣味
D、  
 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件省略）．其中A為黑色固體氧化物； B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C為常見(jiàn)無(wú)色氣體．則A、B、C、D分別是：

A：
 
；B：
 
；C：
 
；D：
 
．

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