現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色氣體，已經(jīng)知道是氧氣和二氧化碳，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它們，將操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論簡單描述如下
 
．
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)氧氣支持燃燒，二氧化碳不支持燃燒的特性分析解答．
解答：解：根據(jù)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)可知：
將帶火星的木條分別伸入分別盛有兩種不同氣體的瓶中，能夠使木條復(fù)燃的是氧氣，不能復(fù)燃的是二氧化碳；
故答案為：將帶火星的木條分別伸入分別盛有兩種不同氣體的瓶中，能夠使木條復(fù)燃的是氧氣，不能復(fù)燃的是二氧化碳．
點(diǎn)評：此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力，不但要求同學(xué)們了解這兩種氣體的性質(zhì)，而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小林和小華用右圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定，使用藥品為紅磷．
（1）小林在實(shí)驗(yàn)時(shí)看到鐘罩內(nèi)溶液沒有上升到約
1
5
處，請你幫他分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是（至少寫三條）：
①
 
；②
 
；③
 
；
（2）找到原因后小華的實(shí)驗(yàn)成功了，他根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的原理想了想，認(rèn)為可用碳代替紅磷也能成功地進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，但水槽中的液體不能用水，試問應(yīng)換為何種物質(zhì)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

清新的空氣、潔凈的水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)．請你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）①汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生下列反應(yīng)：2NO2+4CO
 催化劑 
.
 
N2+4CO2，在該反應(yīng)中化合價(jià)變化的元素為
 
（填寫元素名稱）．
②生活中可通過
 
 來降低水的硬度，蒸餾水屬于
 
（填字母序號(hào)）．
  A．單質(zhì)    B．化合物     C．混合物
③小明在某天所吃的食物總量為：面粉250g、雞蛋25g、瘦豬肉200g、牛奶250g、礦泉水1000g、油脂10g等．為了均衡營養(yǎng)，小明還應(yīng)增加富含
 
 （填一種營養(yǎng)素）的食物．
（2）人的胃液里含有適量的鹽酸，某種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書中注明藥物要“嚼碎服用”，其原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

上海世博會(huì)期間對大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑，以保證鮮花盛開．已知S-誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4．請回答：
（1）S-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）S一誘抗素的摩爾質(zhì)量為
 
．
（3）2摩爾S-誘抗素分子中含該分子
 
個(gè)，含氫元素
 
克．
（4）世博園的建設(shè)大量使用了太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能等新能源技術(shù)，它們將有利于
 
；面對當(dāng)今世界能源危機(jī)，為了警示人們，請你擬一條公益廣告語
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)概念，前者包含后者的是
 

A、化合反應(yīng) 氧化反應(yīng)  B、化合物 單質(zhì)  C、純凈物 氧化物  D、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子（填“得”或“失”）．所形成粒子的符號(hào)是
 
，該粒子與鎂離子形成化合物的化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．
（1）如圖是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
．凈化后的水是否為硬水，生活中常用
 
加以鑒別．
（2）若要對該河水進(jìn)行凈化處理，以下的凈水操作，你認(rèn)為合理的順序是
 
．
 ①吸附    ②沉降     ③過濾  ④投藥消毒
 A．①②③④B．②①③④C．①②④③
（3）我國是淡水資源非常有限的國家．下列行為不屬于浪費(fèi)水的是
 
．
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭            B．用洗菜水澆花
C．用大量自來水沖馬桶                 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（4）自來水廠用氯氣消毒過程中會(huì)生成可溶于水的次氯酸（HClO）．次氯酸在光照的條件下易分解的化學(xué)方程式為2HClO
 光照 
.
 
2HCl+X↑，則X的化學(xué)式為
 
．
（5）“酉陽是我家，愛水靠大家”．請同學(xué)們提出一條以改善酉城河水質(zhì)的合理建議：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，方法1和方法2均正確的是
 
．
選項(xiàng) 鑒別的物質(zhì) 方法1 方法2
A 酒精和水 聞氣味 觀察顏色
B 一氧化碳和甲烷 通入澄清石灰水 點(diǎn)燃
C 氧氣和二氧化碳 通入紫色石蕊試液 燃著的木條
D 真黃金和假黃金（銅鋅合金） 滴加稀鹽酸
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去污水中的異味最有效的方法是（　　）
A、吸附B、過濾C、靜置D、攪拌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案