分析 (1)根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法、降低水的硬度的方法進行分析解答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答;
(3)根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答.
解答 解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,自然界中的水需凈化后飲用,活性炭常用于凈化水,其主要作用是吸附;
(3)水變成水蒸氣的過程中是物理變化,水分子沒有改變,所以分子的質量不變,分子種類不變,分子間隔改變.
故答案為:(1)肥皂水;加熱煮沸;(2)吸附;(3)AB.
點評 本題主要考查了有關水的知識,難度不大,根據(jù)已有的知識即可分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于 試管中,向其中滴加酚酞溶液. | 酚酞溶液變紅色. | 猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學 方程為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH. |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生. | “猜想一”不成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比2:1 | |
B. | 鐵絲插入硫酸鋁溶液中,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 | |
C. | 氯化銨和熟石灰混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 | |
D. | 酒精燃燒燃燒生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 預期現(xiàn)象和必要結論 |
步驟:1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾. | 得到無色溶液 |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入過量稀鹽酸,振蕩后靜置. | 有氣泡產(chǎn)生. |
步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中,滴加少量的BaCl2溶液. | 有白色沉淀生成,說明樣品中有MgSO4. 無明顯現(xiàn)象,說明樣品中沒有MgSO4. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、用CuFe2O4-x做催化劑,光分解水制氫氣與氧氣 | B、向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀 | C、向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 | D、向一定質量的碳酸鈉溶液中加水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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