16.在研究酸的性質(zhì)時(shí),小明用大小、外形均相同的鋁片分別和pH相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng).他意外發(fā)現(xiàn):鋁片與鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度.是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢?小明從微觀的角度分析得出:pH相同的鹽酸、硫酸,所含的氫離子濃度相同,導(dǎo)致反應(yīng)現(xiàn)象差異只能是由酸中所含酸根離子的不同引起.于是小明提出了如下的假設(shè):①Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無影響;②Cl-對(duì)反應(yīng)無影響,SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng);③Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-能抑制鋁和酸的反應(yīng).為了驗(yàn)證假設(shè),小明進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究:
組別相同的鋁片pH=3
的酸
反應(yīng)片刻后添加的試劑(少量)添加試劑后的反應(yīng)現(xiàn)象
11g鋁片5ml硝酸Na2SO4無明顯變化
21g鋁片5ml硝酸NaCl明顯加快
針對(duì)小明的上述探究過程,回答下列問題:
(1)從如表的實(shí)驗(yàn)探究中,可以得出的結(jié)論是Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無影響.
(2)若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl,能否完成探究任務(wù)?不能(填“能”與“不能”),請(qǐng)說明原因.由于HCl氣體溶于水生成鹽酸,增加了溶液中氫離子濃度,實(shí)驗(yàn)條件發(fā)生了變化.

分析 (1)從第一組試驗(yàn)中后來只加入了Na+、SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響.Na+、SO42-對(duì)反應(yīng)沒影響.在第二組實(shí)驗(yàn)加入了Na+、Cl-,反應(yīng)明顯加快,綜合可知Na+對(duì)實(shí)驗(yàn)沒影響,所以影反應(yīng)速率的是Cl-
(2)HCl氣體溶于水后變成了鹽酸,增加了鹽酸濃度,改變了實(shí)驗(yàn)條件,起不到對(duì)比實(shí)驗(yàn)的作用.

解答 解:(1)根據(jù)上面結(jié)論可以得出Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無影響.
故答案為:Cl-能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無影響(或①)
(2)HCl氣體溶于水后變成了鹽酸,增加了鹽酸濃度,改變了實(shí)驗(yàn)條件,起不到對(duì)比實(shí)驗(yàn)的作用.
故答案為:不能,由于HCl氣體溶于水生成鹽酸,增加了溶液中氫離子濃度,實(shí)驗(yàn)條件發(fā)生了變化.

點(diǎn)評(píng) 本題在考查“影響反應(yīng)速率的因素”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),采用了多個(gè)不同的例子,通過對(duì)比實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果分析生成結(jié)論,注重考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中氣球鼓起
②…無明顯現(xiàn)象
③將注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟
④向外拉注射器3澄清石灰水變渾濁
(1)實(shí)驗(yàn)前要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性.
(2)步驟①中氣球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,氣球鼓起.
(3)步驟②的目的是證明步驟①中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收,其操作方法是向外拉注射器3.
(4)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═H2O+CaCO3↓.
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