【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_____ 價(jià)。
(2))C為尿素[CO(NH2)2],農(nóng)業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥。
(3)該反應(yīng)中A與B的分子個(gè)數(shù)比為_____。
【答案】﹣3 氮 2:1
【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成了尿素和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。
(1)A物質(zhì)是氨氣,化學(xué)式是NH3,由氫元素顯+1價(jià),可推出氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià);
(2))C為尿素[CO(NH2)2],含有農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的營養(yǎng)元素氮元素,農(nóng)業(yè)上常用作氮肥;
(3)由方程式可知,該反應(yīng)中A與B的分子個(gè)數(shù)比為2:1。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有碳酸鋇和碳酸鈣的固體混合物50g,與足量鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到53.3g固體,則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 64%B. 40%C. 36%D. 69.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量 MgO 和 Fe2O3 的固體混合物,向其中加入 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.8%稀硫酸,恰好完全反應(yīng),得到該溫度下的不飽和溶液 104.8g。則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為( )
A. 10.0gB. 11.2gC. 12.0gD. 12.8g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成下列思維導(dǎo)圖。
(1)白醋PH_____7(填“>”“<”或“=”)
(2)___________
(3)金剛石組成的元素符號(hào)為_____
(4)五氧化二磷化學(xué)式為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求完成下列試驗(yàn)中的有關(guān)問題:
(1)圖1實(shí)驗(yàn)何時(shí)停止加熱?____________
(2)用如圖2所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有一下描述:
①正極產(chǎn)生的是氧氣 ②a、b兩試管內(nèi)手機(jī)到的氣體的體積比約2:1
③A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
⑤化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 ⑥該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣與氧氣組成
以上描述中正確的是______________(填序號(hào))
(3)圖3為某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置:
①裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________
②裝置B的作用是____________________________
(4)圖4盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線和有關(guān)信息回答:
①據(jù)圖可以推測(cè)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是____________;
②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后,盛__________溶液的試管中有晶體析出(填“甲”或“乙”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如圖:
(1)將黃鐵礦粉碎,目的是_____。
(2)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法是_____。
(4)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為石灰石的主要成分,E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,E_____,H_____.
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)_____(“吸收”或“放出”熱量)。
(3)A→B+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____
(4)G+F→H的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2O | CO2 | CuO |
B | O2 | H2O | H2O2 |
C | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 |
D | Cu | H2 | Fe |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房中;使用的食用堿(主要成分是碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其組成展開探究。他們實(shí)驗(yàn)的過程和數(shù)據(jù)如圖所示:
請(qǐng)你據(jù)圖
(1)反應(yīng)后濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)
(2)通過已知數(shù)據(jù),能求出的量有_____(寫字母序號(hào))
a反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量
b參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量
c樣品中碳酸鈉的質(zhì)量
d氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)計(jì)算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)
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