蘋果能為人體提供的營養(yǎng)素有（　�。�
A、維生素B、無機鹽
C、蛋白質(zhì)D、油脂
考點：食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素
專題：化學與生活
分析：根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進行分析解答．
解答：解：蘋果中富含維生素，蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是維生素．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（　�。�
A、實驗步驟為計算、溶解、稱量、量取
B、將氯化鈉直接放在天平的托盤上稱量
C、將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解
D、為加快固體溶解，用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳中混有一氧化碳雜質(zhì)，若要除去一氧化碳雜質(zhì)，可將含雜質(zhì)的氣體通入（　�。�
A、灼熱的氧化鐵B、灼熱的銅
C、石灰水D、碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗能達到目的是（　�。�
A、
測定空氣中氧氣含量
B、
探究鐵銹銹蝕條件
C、
探究燃燒條件
D、
探究分子運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

10克不純的碳酸鈣樣品跟足量的鹽酸反應后，共得到4.44克CO2，且溶液中殘留有不溶物．試分析在碳酸鈣樣品中，關(guān)于①碳酸鎂，②碳酸鉀，③二氧化硅等雜質(zhì)含有的情況，結(jié)論正確的是（　�。�
A、肯定含①和③，肯定不含②
B、肯定含①和③，可能含②
C、肯定含②和③，肯定不含①
D、肯定含②和③，可能含①

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處充滿化學．下列對生活中的化學知識的描述中正確的是（　�。�
A、為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉（NaNO2）
B、向渾濁的井水中加入大量明礬以使其澄清
C、吃松花蛋時，為消除蛋中所含堿性物質(zhì)引起的澀味可加入少量食醋
D、向洗滌劑中加氫氧化鈉以增強去污能力

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科目：初中化學 來源： 題型：

學好化學能使我們更好的認識和解決實際問題．
（1）周末野炊時，為了使木柴燃燒更旺，將木柴架空，原因是
 
，離開時為防止引發(fā)火災，請你給出一種簡易的滅火方法
 
．
（2）為了延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包黑色“雙吸劑”粉末（主要成分是鐵粉），足夠長時間后變?yōu)榧t色粉末，那么“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)是
 
．
（3）胃藥“斯達舒”膠囊內(nèi)的氫氧化鋁中和過多的胃酸（主要成分為稀鹽酸），此反應的化學方程式為
 
．
（4）“84消毒液（有效成分NaClO）”可用于醫(yī)院、家庭消毒，NaClO中氯元素的化合價為
 
．
（5）刷碗時加入洗潔精，利用了洗潔精具有
 
功能，將油滴分皙為細小油滴被水洗去．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小銘在參觀科技展時對一種自生氧的防毒面具產(chǎn)生了濃厚興趣，經(jīng)了解，面具使用的生氧劑的主要成分是超氧化鉀（KO2）．已知超氧化鉀可以和水發(fā)生反應：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑，現(xiàn)取100g生氧劑放入裝有足量的質(zhì)量為200g的水的燒杯中，測得反應后杯內(nèi)總質(zhì)量變?yōu)?76g（已知生氧劑中其他成分不與水反應）．求：
（1）100g生氧劑與水反應生成的氧氣質(zhì)量．
（2）生氧劑中超氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

航天科學技術(shù)測得，三氧化二碳（C2O3）是金星大氣層的成分之一，化學性質(zhì)與一氧化碳相似．下列有關(guān)三氧化二碳的說法不正確的是（　�。�
A、三氧化二碳具有還原性
B、三氧化二碳完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳
C、三氧化二碳中碳原子和氧原子的個數(shù)比為2：3
D、三氧化二碳能使澄清石灰水變渾濁

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同步練習冊答案