A、B、C、D是初中化學涉及到的不同物質,它們的相對分子質量依次增大(如圖所示) 。請根據(jù)以下信息回答下列問題。

(1)若由A能依次轉化至D。已知A是天然氣的主要成分,B是造成溫室效應的氣體之一,C為常用的建筑材料和補鈣劑.那么C的化學式為 。A轉化為B的化學方程式為

。

(2)若由D能依次轉化至A。已知B、C、D均為氧化物,D為紅色固體。那么A的化學式為 ,C轉化為B的化學方程式為 。

(3)若A至D相鄰物質均能發(fā)生化學反應。已知A、B、C均為單質,D的相對分子質量為98,那么B的化學式為 ,C與D反應的化學方程式為 ,

A可能的化學式為 (寫出2個即可)。

 

(1)CaCO3 ,CH4+2O2 點燃 CO2+2H2O

(2)H2, CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓ + H2O 或CO2+2NaOH==Na2CO3 + H2O , 分解反應

(3)Fe +H2SO4 == H2↑ + FeSO4 ,H2、C(合理即可)

【解析】

試題分析:(1)A是天然氣的主要成分,那么A是甲烷;B是造成溫室效應的氣體之一,那么B是二氧化碳;C為常用的建筑材料和補鈣劑,那么C是碳酸鈣,D可能為氯化鈣;甲烷燃燒生成的是水和二氧化碳;

(2)D為紅色固體,那么D為氧化鐵,氧化鐵會轉化為氧化物C,氧化物C又會轉化為氧化物B,根據(jù)分子質量的關系,所以C就是二氧化碳,B就是水,水會轉化成A,且A的相對分子質量小于水,所以A就是氫氣;

(3)根據(jù)D的相對分子質量為98,會與單質C反應,所以D就是硫酸,C是活潑金屬,A至D相鄰物質均能發(fā)生化學反應,所以B就是氧氣,單質A會與氧氣反應,所以A是H2、C、Mg、Al、P等物質。

考點:物質的推斷

 

練習冊系列答案
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6分)①~⑥為初中化學常見物質的相互轉化關系(反應條件已略去)。其中只有DE、M為單質,且D為最輕的氣體。HL的組成元素相同。

ABC ADE   FAE GKHA

GMLD QKMB

1)則D為__________________。

(2)寫出物質的化學式:C F 。

(3)寫出反應的化學方程式: ;     ;     

 

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下列CO2的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關隨停”效果的是( )。

 

 

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下列物質中,屬于溶液的是

A.牛奶 B.豆?jié){ C.冰水 D.糖水

 

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為測定某含有少量NaCl的純堿晶體(Na2CO3?nH2O)樣品的組成,做了如下實驗:

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算,寫出計算過程。

(1)樣品中含有結晶水的質量是 克。

(2)原混合物中NaCl與純堿晶體(Na2CO3?nH2O)的質量比

(3)化學式Na2CO3? nH2O中n= 。

 

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在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導下,興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號,然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進行了如右圖所示的探究活動:

步驟一中,C無明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色,但A中紅色馬上褪去恢復為無色。

步驟二中,B溶液的顏色恰好由紅色變成無色,且溶液中有氣泡冒出;A溶液又變?yōu)榧t色。

下列關于此實驗的敘述中正確的是

A. C溶液是氫氧化鈉溶液

B. B溶液是稀鹽酸

C. 步驟二中實驗后B試管中溶質是氯化鈉、酚酞

D. 步驟二中實驗后A試管中溶質是氯化鈉、酚酞

 

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N(NO2)3是科學家近年來新發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關說法正確的是

A.N(NO2)3由三種元素組成

B.N(NO2)3屬于有機物

C.N(NO2)3的相對分子質量152

D.N(NO2)3中氮元素的質量分數(shù)為18.4%

 

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下列變化屬于化學變化的是

A.汽油揮發(fā) B.石蠟熔化 C.煤炭燃燒 D.干冰升華

 

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(6分)下圖表示初中常見幾種不同物質之間的關系,圖中“……”表示虛線兩邊的物質可以轉化或相互反應,A、B、C、D的相對分子質量依次增大。請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進行回答。

(1)若A能依次轉化為D,A為標準狀態(tài)下密度最小的氣體,D的相對分子質量為100。則A的化學式為 ,C的化學式為 。

(2)若從A到D,相鄰物質間可以互相反應,且A、B、C、D為四種不同類別的物質,C固體在空氣中易潮解且溶于水會放熱,則A與B反應的化學方程式為 ,判斷B和C是否恰好完全反應,加入的試劑是

(3)若D能依次轉化為A,D由三種元素組成,原子個數(shù)比為1:2:2,則B的化學式為 ,D→C的化學反應方程式為

 

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