根據(jù)原子最外層電子數(shù)可以決定的是
 

A.元素種類(lèi)                       B.元素的化學(xué)性質(zhì)
C.相對(duì)原子質(zhì)量                   D.
 
考點(diǎn):核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:本題考查原子的結(jié)構(gòu),明確在原子中:質(zhì)子數(shù)=最外層電子數(shù)=核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),最外層電子數(shù)決定了元素在化學(xué)變化中得失電子的性質(zhì),同時(shí)可以確定元素的化合價(jià).
解答:解:A、最外層電子數(shù)只能確定元素的化學(xué)性質(zhì)以及元素的化合價(jià),而元素的種類(lèi)則是由原子的質(zhì)子數(shù)決定,故A錯(cuò)誤;
B、最外層電子數(shù)可以決定元素的化學(xué)性質(zhì),故B正確;
C、最外層電子數(shù)只能確定元素的化學(xué)性質(zhì)以及元素的化合價(jià),而相對(duì)原子質(zhì)量則是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定,故C錯(cuò)誤;
D、最外層電子數(shù)還可確定元素化合價(jià).
故答案為:B;元素化合價(jià).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高錳酸鉀加熱一會(huì)兒(高錳酸鉀未全部分解)就停止加熱,固體剩余物有幾種( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,并生成一種有刺激性氣味的氣體
D、硫在氧氣中燃燒,火焰呈微弱淡藍(lán)色,生成一種無(wú)色的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
A CO2 CO 點(diǎn)燃
B Cu粉 Fe粉 磁鐵吸引
C CaO CaCO3 高溫
D CaCl2溶液 稀鹽酸 加入足量的CaCO3,過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是常見(jiàn)的溶劑,將100克20%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的氫氧化鈉溶液用于制作葉脈書(shū)簽,需加水
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中我們可以看到燃燒瓶的液面以上分成5個(gè)等分,某學(xué)生在用該裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定時(shí)發(fā)現(xiàn)水面沒(méi)有上升到液面以上的
1
5
處,對(duì)此你說(shuō)明兩個(gè)合適的理由:(1)
 
,(2)
 
;寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_
 
(填序號(hào),下同),
寫(xiě)出用該藥品制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
;其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
;在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí),加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,寫(xiě)出用此法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 

(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣. 根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填序號(hào),如果沒(méi)有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫(huà)出合適的裝置).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石灰石的主要成分為CaCO3,所含雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng).某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn):稱(chēng)石灰石樣品二份,分別放入大燒杯中,第一個(gè)燒杯中加入50克稀鹽酸,第二個(gè)燒杯中放入100克同樣的稀鹽酸,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)稱(chēng)量殘留物質(zhì)量,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
各物質(zhì)的質(zhì)量 第一個(gè)燒杯 第二個(gè)燒杯
石灰石樣品質(zhì)量 12g 12g
稀鹽酸質(zhì)量 50g 100g
燒杯殘留物質(zhì)量 58.7g 107.6g
產(chǎn)生的CO2質(zhì)量
 
 
求:
(1)二個(gè)燒杯中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量(填入上表);
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲
 
,生成了一種
 
色的固體.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(2)在該實(shí)驗(yàn)中,鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲的一端系一根火柴的作用是
 
;集氣瓶里放入少量水的作用是
 

(3)在純氧中燃燒硫時(shí),也需在集氣瓶底部放少量水,此時(shí)水的作用是
 

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