大家都知道，空氣由多種成分組成的混合氣體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)計(jì)算并回答下列問題：

（1）空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為 ；

（2）一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A、碳元素和氧元素 B、兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子

C、二氧化碳分子 D、二氧化碳分子中的電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

A．二氧化碳＋水→碳酸 B．碳酸氫銨→氨氣＋水＋二氧化碳

C．水→氫氣＋氧氣 D．石蠟+氧氣→二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省榮成市九年級(jí)上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性一致的選項(xiàng)是（ ）

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

水通電分解可得到氫氣和氧氣

水分子中有氫分子和氧分子

B

小麥能被粉碎成面粉

分子很小

C

破鏡難重圓

分子間存在斥力

D

將25m3的氧氣加壓到0.024 m3的鋼瓶中

分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省榮成市九年級(jí)上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人們研究化學(xué)反應(yīng)的目的是為了獲取新物質(zhì)和能量，下列人們獲取能量的方法中沒有涉及化學(xué)方法的是（ ）

A．熱電廠燒煤發(fā)電 B．用炸藥開山修路

C．利用太陽能熱水器洗澡 D．用蠟燭照明

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)業(yè)水平測試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖裝置有多種功能，如干燥、檢驗(yàn)、收集氣體等，試回答：

（1）若用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 導(dǎo)管口通入；你收集氣體的依據(jù)是_______________。

（2）若用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，則氧氣應(yīng)從 導(dǎo)管口通入；

（3）若用向上排空氣法收集氧氣，需要檢驗(yàn)是否收集滿氣體，可將帶火星的木條放在 導(dǎo)管口。若收集較純凈的氧氣，可用 法。

（4）若瓶中應(yīng)盛放澄清的石灰水，氣體從a導(dǎo)管口通入，此時(shí)觀察到 。則該氣體是二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)業(yè)水平測試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是

A、過氧化氫——水+氧氣

B、硫+氧氣二氧化硫

C、石蠟+氧氣水+二氧化碳

D、水氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述中，正確的是

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要向著手心。

B、稱量物體時(shí)，砝碼放在托盤天平左盤上。

C、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗。

D、取用固體藥品時(shí)可以用手。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法或解釋不正確的是

A．焚燒秸稈會(huì)嚴(yán)重污染空氣，主要因?yàn)榻斩捜紵a(chǎn)生大量有害氣體和煙塵

B．許多食品會(huì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，故在包裝時(shí)可以充入氮?dú)庾鳛楸Ｗo(hù)氣

C．工廠的污水會(huì)嚴(yán)重污染河流，可以注入地下來治理

D．農(nóng)業(yè)上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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