紐扣電池常用于手表等精密電子產(chǎn)品．下面是某常見紐扣電池中發(fā)生的反應(yīng)：H2O+Zn+HgO═Zn（OH）2+Hg
（1）該反應(yīng)中，Zn的化合價由
 
變?yōu)?div id="n3b95xf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）該電池中通常還加入炭粉，是因為炭具有良好的
 
性．
（3）廢舊的紐扣電池不能隨意丟棄，應(yīng)
 
進(jìn)行回收．
考點：有關(guān)元素化合價的計算,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：結(jié)合課本知識的信息
分析：（1）單質(zhì)中元素的化合價為零，根據(jù)化合價原則，由化學(xué)式求元素的化合價；
（2）根據(jù)碳具有優(yōu)良的導(dǎo)電性分析；
（3）根據(jù)廢舊的紐扣電池的污染性分析回收的方法．
解答：解：（1）因Zn為單質(zhì)，則元素的化合價為0，Zn（OH）2中OH根的化合價為-1價，則Zn元素的化合價為+2價，故答案為：0；+2；
（2）炭具有良好的導(dǎo)電性，常用來作電極，故答案為：導(dǎo)電；
（3）因廢舊電池中的堿性溶液及重金屬會污染環(huán)境，金屬鋅等都可再使用，則電池應(yīng)分類回收，故答案為：分類．
點評：電池是日常生活中常用的物品，通過本題的練習(xí)，應(yīng)認(rèn)識到電池對環(huán)境的污染，養(yǎng)成不要隨意丟棄電池，注意進(jìn)行回收的習(xí)慣．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列說法完全正確的是（　�。�
    A．氖氣的化學(xué)式-Ne2
       2個氖原子--2Ne2    		B．決定元素的化學(xué)性質(zhì)--原子最外層電子數(shù)
       決定元素周期表元素排 列順序--核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
    C． 二氧化碳--由原子構(gòu)成
       氯化鈉--由離子構(gòu)成    		D．分子--化學(xué)變化中的最小粒子
       原子--保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與事實不相符的是（　�。�
    A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
    B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
    C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
    D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    按要求寫出下列符號：
    ①2個硫離子
     
    ；②3個鈉離子
     
    ；③4個氫離子
     
    ；④鉀離子
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    2014年3月15日，央視新聞曝光明膠黑幕．據(jù)報道，由嘉利達(dá)等明膠生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的“垃圾明膠”，被用于雅客、金冠和蠟筆小新等品牌，嚴(yán)重危害人們的身體健康．工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），其中Cr元素的化合價為（　�。�
    A、+1價B、+2價
    C、+4價D、+6價

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
    A、
    過濾
    B、
    熄滅酒精燈
    C、
    傾倒液體
    D、
    取粉末狀固體藥品

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
    【查閱資料】白磷的著火點40℃．
    【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
    【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
    【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
    【現(xiàn)象分析】
    （1）實驗中使用了足量的白磷，目的是
     
    ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體
     
    燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式：
     
    ．
    （2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是
     
    ．
    （3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動向下噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約
     
    mL時停止向下流．
    （4）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實驗中可能存在的原因是
     
    ．
    （5）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量高于21%的體積數(shù)，實驗中可能存在的原因是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖1回答問題：

    （1）寫出指定儀器的名稱：①
     
     ②
     
    ．
    （2）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
     
    （填字母代號），某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是
     
    ．
    （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是
     
    ．
    （4）如果用圖2所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
     
    （填“a”或“b”）端管口通入．
    （5）實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷．甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
     
    ，收集裝置是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    用化學(xué)用語填空．
    （1）2個氮原子
     
    ；               （2）2個亞鐵離子
     
    ；
    （3）地殼中含量最多的金屬元素
     
    ；   （4）硫酸根離子
     
    ．

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    同步練習(xí)冊答案