【題目】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若操作不當(dāng)會(huì)造成不良后果甚至引發(fā)事故。請(qǐng)你在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。
(1)加熱固體藥品時(shí),試管口向上傾斜:__________。
(2)將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液:_________________。
(3)給燒杯中的液體加熱時(shí)沒(méi)有墊上石棉網(wǎng):_____________。
【答案】冷凝水倒流至試管底部,使試管底部受熱不勻發(fā)生炸裂 試管內(nèi)的藥品會(huì)污染滴管,進(jìn)而污染試劑瓶?jī)?nèi)的藥品 燒杯底部受熱不勻發(fā)生炸裂
【解析】
(1)加熱固體藥品時(shí),試管口向上傾斜,則冷凝水倒流至試管底部,使試管底部受熱不勻發(fā)生炸裂,故填冷凝水倒流至試管底部,使試管底部受熱不勻發(fā)生炸裂。
(2)將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液,試管內(nèi)的藥品會(huì)污染滴管,進(jìn)而污染試劑瓶?jī)?nèi)的藥品,故填試管內(nèi)的藥品會(huì)污染滴管,進(jìn)而污染試劑瓶?jī)?nèi)的藥品。
(3)給燒杯中的液體加熱時(shí)沒(méi)有墊上石棉網(wǎng),會(huì)造成燒杯底部受熱不勻發(fā)生炸裂,故填燒杯底部受熱不勻發(fā)生炸裂。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“化學(xué)為生命密碼解鎖”,DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( 。
A. C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成 B. C4H5ON3的相對(duì)分子質(zhì)量是111
C. C4H5ON3是由三個(gè)元素組成 D. C4H5ON3屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年入冬以來(lái),我省多個(gè)地市發(fā)生天然氣泄漏爆炸起火事故,造成多人受傷。事故再一次深刻警醒我們,要時(shí)刻保持警惕,防止此類(lèi)事故的發(fā)生。下列處理火災(zāi)事故的方法中,不正確的是
A. 電器著火,迅速切斷電源
B. 天然氣泄漏,迅速打開(kāi)抽油煙機(jī)除去氣體
C. 酒精燈起火,用濕抹布蓋滅
D. 逃生時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱(chēng)),除去固體小顆粒。向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于木炭有下列描述:
①木炭是一種多孔的灰黑色固體;②木炭能燃燒;③冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖;④將木炭粉碎;⑤木炭可制黑火藥;⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃,放入氧氣瓶中燃燒,發(fā)出白光。上述描述屬于物理變的是_____(填序號(hào),下同)屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____;屬于用途的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、二氧化硫等四種氣體,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
(1)屬于空氣污染物的是_____________________;
(2)能支持燃燒的氣體是______________________;
(3)充入食品包裝袋中用于保鮮的氣體是_____________________;
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是 ________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年12月22日,我國(guó)首班生物航煤(可由地溝油煉化而成)跨洋航班成功抵達(dá)目的地。據(jù)介紹使用生物航煤與平時(shí)使用普通燃料飛行沒(méi)有任何差異,且有效減少了SO2和可吸入顆粒物排放,特別是CO等有害氣體的排放量比化石燃料低。使用生物航煤的優(yōu)點(diǎn)是( )
①減少空氣污染 ②緩解溫室效應(yīng) ③增加煤焦油的排放 ④減少酸雨危害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素C,簡(jiǎn)稱(chēng)Vc,易溶于水,能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某化學(xué)興趣小組對(duì)蔬菜水果中的Vc含量做了探究。
探究1——測(cè)定不同水果中Vc的含量
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取2支潔凈的試管各加入1 ml相同的高錳酸鉀稀溶液;然后分別逐滴滴加蘋(píng)果汁和梨汁,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液________。
(實(shí)驗(yàn)記錄) 如下表
蘋(píng)果汁 | 梨汁 | |
滴加的滴數(shù) | 10 | 20 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)Vc的含量,蘋(píng)果汁____梨汁(填“>”或“=”或“<”)。
探究2——蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取新鮮的黃瓜A和放置一周的黃瓜B分別_______、過(guò)濾、取汁,然后用兩種黃瓜汁分別代替蘋(píng)果汁和梨汁按照探究1的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)記錄)如下表
黃瓜A汁 | 黃瓜B汁 | |
滴加的滴數(shù) | 8 | 18 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)蔬菜放置時(shí)間越長(zhǎng),Vc的含量________。因此,要補(bǔ)充維生素C最好吃新鮮的蔬菜和水果。
(實(shí)驗(yàn)反思)下列情況中,對(duì)Vc含量的測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響的是_______。
①量取的高錳酸鉀溶液的體積不同
②沒(méi)有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加
③試管的大小不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一切生命體生存所必須的物質(zhì),我們要愛(ài)護(hù)水資源。
(1)在探究水的組成時(shí),將水通電分解可以得到氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由______組成的。
(2)某地區(qū)的水用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈。這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span>___(填“硬水”或“軟水”),為使衣服能洗干凈,你給他提出的一條建議是___________.
(3)生活污水處理后再利用的意義是_________。
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