【題目】實驗過程中若操作不當會造成不良后果甚至引發(fā)事故。請你在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）加熱固體藥品時，試管口向上傾斜：__________。

（2）將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液：_________________。

（3）給燒杯中的液體加熱時沒有墊上石棉網(wǎng)：_____________。

【答案】冷凝水倒流至試管底部，使試管底部受熱不勻發(fā)生炸裂 試管內(nèi)的藥品會污染滴管，進而污染試劑瓶內(nèi)的藥品 燒杯底部受熱不勻發(fā)生炸裂

【解析】

（1）加熱固體藥品時，試管口向上傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，使試管底部受熱不勻發(fā)生炸裂，故填冷凝水倒流至試管底部，使試管底部受熱不勻發(fā)生炸裂。

（2）將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液，試管內(nèi)的藥品會污染滴管，進而污染試劑瓶內(nèi)的藥品，故填試管內(nèi)的藥品會污染滴管，進而污染試劑瓶內(nèi)的藥品。

（3）給燒杯中的液體加熱時沒有墊上石棉網(wǎng)，會造成燒杯底部受熱不勻發(fā)生炸裂，故填燒杯底部受熱不勻發(fā)生炸裂。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“化學為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解物之一。關(guān)于它的說法正確的是（　�。�

A. C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成 B. C4H5ON3的相對分子質(zhì)量是111

C. C4H5ON3是由三個元素組成 D. C4H5ON3屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年入冬以來，我省多個地市發(fā)生天然氣泄漏爆炸起火事故，造成多人受傷。事故再一次深刻警醒我們，要時刻保持警惕，防止此類事故的發(fā)生。下列處理火災(zāi)事故的方法中，不正確的是

A. 電器著火，迅速切斷電源

B. 天然氣泄漏，迅速打開抽油煙機除去氣體

C. 酒精燈起火，用濕抹布蓋滅

D. 逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：

A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆�！，F(xiàn)對水樣進行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱），除去固體小顆粒。向濾液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于 變化（填“物理”或“化學”）。

（2）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入 進行檢驗。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于木炭有下列描述：

①木炭是一種多孔的灰黑色固體；②木炭能燃燒；③冬天有時用木炭來取暖；④將木炭粉碎；⑤木炭可制黑火藥；⑥取一小塊木炭點燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。上述描述屬于物理變的是_____（填序號，下同）屬于化學性質(zhì)的是_____；屬于用途的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，現(xiàn)有氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等四種氣體，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空

（1）屬于空氣污染物的是_____________________；

（2）能支持燃燒的氣體是______________________；

（3）充入食品包裝袋中用于保鮮的氣體是_____________________；

（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是 ________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年12月22日，我國首班生物航煤（可由地溝油煉化而成）跨洋航班成功抵達目的地。據(jù)介紹使用生物航煤與平時使用普通燃料飛行沒有任何差異，且有效減少了SO2和可吸入顆粒物排放，特別是CO等有害氣體的排放量比化石燃料低。使用生物航煤的優(yōu)點是（　 ）

①減少空氣污染 ②緩解溫室效應(yīng) ③增加煤焦油的排放 ④減少酸雨危害

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素C,簡稱Vc,易溶于水,能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某化學興趣小組對蔬菜水果中的Vc含量做了探究。

探究1——測定不同水果中Vc的含量

（進行實驗）取2支潔凈的試管各加入1 ml相同的高錳酸鉀稀溶液；然后分別逐滴滴加蘋果汁和梨汁,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液________。

（實驗記錄） 如下表

蘋果汁

梨汁

滴加的滴數(shù)

10

20

（實驗結(jié)論）Vc的含量，蘋果汁____梨汁（填“＞”或“＝”或“＜”）。

探究2——蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。

（進行實驗）取新鮮的黃瓜A和放置一周的黃瓜B分別_______、過濾、取汁，然后用兩種黃瓜汁分別代替蘋果汁和梨汁按照探究1的實驗步驟進行實驗。

（實驗記錄）如下表

黃瓜A汁

黃瓜B汁

滴加的滴數(shù)

8

18

（實驗結(jié)論）蔬菜放置時間越長，Vc的含量________。因此，要補充維生素C最好吃新鮮的蔬菜和水果。

（實驗反思）下列情況中，對Vc含量的測定結(jié)果沒有影響的是_______。

①量取的高錳酸鉀溶液的體積不同

②沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加

③試管的大小不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一切生命體生存所必須的物質(zhì),我們要愛護水資源。

(1)在探究水的組成時,將水通電分解可以得到氫氣和氧氣,說明水是由______組成的。

(2)某地區(qū)的水用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈。這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄?/span>___(填“硬水”或“軟水”)，為使衣服能洗干凈,你給他提出的一條建議是___________.

(3)生活污水處理后再利用的意義是_________。

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