下列物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是( 。
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、Fe2(SO43
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,根據(jù)鐵的化合物的化學(xué)式,通過變形使鐵的原子個(gè)數(shù)相等,然后比較化合物中其它元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大.
解答:解:
在FeO、Fe2O3、Fe3O4、Fe2(SO43四種物質(zhì)中,為了使各化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的分子相同,則將化學(xué)式變形得6FeO、3Fe2O3、2Fe3O4、3Fe2(SO43,因?yàn)椋?2+16×4)×9>16×3×3>16×4×2>16×6,故其原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO>Fe3O4>Fe2O3>Fe2(SO43
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)寫出上圖一中下列儀器的名稱:用于加熱的是
 
;用于添加液體藥品的是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C組合可以制取的氣體是
 
,用B、E組合制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是
 

(4)一種洗氣裝置如圖二所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入;為了檢驗(yàn)二氧化碳,可將濃硫酸換成
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說出下列符號(hào)中“2”的意義:
(1)2H
 
 (2)H2
 
(3)Ca2+
 
(4)2N2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2個(gè)鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請(qǐng)你回答:
(1)使用的金屬材料是
 
 (寫一種即可,下同),使用的有機(jī)合成材料是
 

(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替
 
儀器使用.
(3)用化學(xué)符號(hào)表示五個(gè)鋁離子
 
在金屬活性順序表中鋁在鐵的前面但鋁比鐵耐腐蝕,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中一定變化的是( 。
A、原子種類B、分子種類
C、元素種類D、原子的數(shù)目

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,既利用了碳的物理性質(zhì)又利用了碳的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、用焦炭煉鋼
B、用墨書寫或繪制字畫
C、用木炭作燃料
D、用木炭吸附工業(yè)產(chǎn)品里的色素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,不屬于物理性質(zhì)的是(  )
A、熔點(diǎn)B、沸點(diǎn)C、硬度D、可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是( 。
A、煤、石油、天然氣的燃燒
B、污水的任意排放
C、農(nóng)藥化肥的任意使用
D、植樹造林

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