18.我市全年空氣質(zhì)量優(yōu)良率上升2.5個百分點,PM2.5、PM10濃度年均值逐步下降,完成省政府下達(dá)的改善環(huán)境空氣質(zhì)量年度考核目標(biāo)任務(wù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,主要來源于化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量影響很大.
(1)下列屬于化石燃料的是①②③(填序號)
①煤            ②石油           ③天然氣           ④酒精
(2)下列做法能夠有效改善大氣質(zhì)量的做法是①③(填序號)
①加快淘汰黃標(biāo)車和老舊車                 ②大量焚燒垃圾
③陶瓷企業(yè)生產(chǎn)線改用天然氣作燃料
(3)汽油、柴油不完全燃燒會產(chǎn)生黑煙,這種“黑煙”主要是碳.

分析 (1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;
(2)加快淘汰黃標(biāo)車和老舊車、陶瓷企業(yè)生產(chǎn)線改用天然氣作燃料可減少空氣污染;
(3)根據(jù)汽油、柴油的主要成分進(jìn)行解答.

解答 解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;酒精不屬于化石燃料;
(2)加快淘汰黃標(biāo)車和老舊車、陶瓷企業(yè)生產(chǎn)線改用天然氣作燃料可減少空氣污染;大量焚燒垃圾會加重空氣污染;
(3)汽油和柴油的主要成分是碳,不完全燃燒會產(chǎn)生黑煙,這種“黑煙”主要是碳.
故答案為:(1)①②③;(2)①③;(3)碳.

點評 本題考查化石燃料、空氣的污染,以及物質(zhì)的不完全燃燒,屬于基礎(chǔ)知識的考查,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.《蠟燭的化學(xué)史》是英國科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典,今天我們沿著大師的足跡進(jìn)行探究,蠟燭是由石蠟和棉線組成的.
(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)點燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是蠟燭熔化.
(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的外焰(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.
(4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是C(填序號).
A.降低石蠟的著火點   B.隔絕了空氣    C.溫度降到了著火點以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.植物生長需要養(yǎng)分,施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.下列化肥中屬于復(fù)合肥的是(  )
A.KNO3B.CO(NH22C.Ca(H2PO42D.NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.由氣體A開始,可發(fā)生如圖四個變化:

(1)判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)(填化學(xué)式)
AO2    BCO2    CCO    DCaCO3
(2)寫出第①、③步變化的化學(xué)方程式:①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.水是非常重要的物質(zhì).
(1)電解水時,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2.
(2)硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含有較多的Ca2+、Mg2+(填離子符號).
(3)長期飲用硬水不利于人體健康,日常生活中降低硬度的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下圖是表示氣體微粒的粒子模型,圖中“○”和“●”分別表示氧原子和氫原子.其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是粒子模型是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.請你結(jié)合如圖裝置圖回答問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號)

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)實驗室用H2O2和MnO2制取和收集O2時應(yīng)選用B和DE兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,檢驗集氣瓶中O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,若火星復(fù)燃,則氧氣已滿.
(3)氨氣是無色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于溶于水.實驗室用固體氯化銨和固體熟石灰混合加熱制取氨氣.若用此法制取氨氣,其氣體發(fā)生裝置選擇A (從圖中A、B選擇).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)測定下列數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用100 mL量筒量取7.5 mL水
B.用pH試紙測得某地水的pH為5.52
C.用托盤天平稱得某物質(zhì)樣品的質(zhì)量為15.6 g
D.用燒杯量取200.0 mL鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:
(1)自然界CO2的來源途徑有化石燃料燃燒(或動植物呼吸等)(任寫一點);
(2)寫出海水吸收CO2的方程式CO2+H2O═H2CO3;
(3)降低空氣中CO2含量的有兩個方向,一是減少CO2排放,另一是增加CO2消耗和吸收.

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同步練習(xí)冊答案