10．某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做完學(xué)生實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中含有一定量的未完全反應(yīng)的鹽酸，為了將廢水處理后再排放，老師將適量的石灰石加入到廢液缸中，過(guò)一段時(shí)間后再排放，在石灰石與鹽酸作用的過(guò)程中，廢液pH變化的情況是（　　）
A．B．C．D．

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，結(jié)合圖象和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析

解答 解：向稀鹽酸中加入石灰石，原溶液顯酸性開(kāi)始pH＜7，故AD不符合．碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，酸性會(huì)慢慢變小，有二氧化碳生成，不會(huì)等于7或大于7，故答案為：B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.0%的食鹽水80克，在用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，他將食鹽和砝碼的位置顛倒了（1克以下用游碼），那么他實(shí)際所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．等于4.0%B．大于4.0%，小于6.0%
C．等于6.0%D．大于6.0%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保質(zhì)，主要成分是鐵粉和生石灰，同學(xué)們對(duì)一久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”的成分是什么？
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨，用磁鐵吸引，磁鐵上沾有黑色粉末，說(shuō)明“雙吸劑”中一定有Fe．再用磁鐵反復(fù)吸引后，殘留固體用于后續(xù)探究活動(dòng)．
【實(shí)驗(yàn)探究2】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】步驟①中溫度無(wú)明顯變化，步驟②中產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明久置的“雙吸劑”中含有Ca（OH）2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．步驟③有氣泡冒出、溶液變?yōu)辄S色，說(shuō)明久置的“雙吸劑”中含有CaCO3、Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的研究．
（1）寫(xiě)出制取原理的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式（文字或化學(xué)式）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）如圖1所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填編號(hào)，下同），以下氣體收集裝置可采用的是C或D．

（3）該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①加熱②裝入藥品③檢測(cè)裝置氣密性④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管從水槽中取出⑦在鐵架臺(tái)上固定試管．你認(rèn)為正確的操作順序是③②⑦①④⑥⑤（填序號(hào)）．
（4）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2所示裝置丙（填序號(hào)）．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過(guò)該方法實(shí)際收集到的純凈氧氣的體積大于通過(guò)理論計(jì)算所得體積．請(qǐng)你就此提出一種猜想：可能是產(chǎn)物K2MnO4受熱生成氧氣；取K2MnO4固體加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水．
（1）甲裝置中，在水面下松開(kāi)橡皮塞，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)水面上升．
（2）收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開(kāi)活塞K，向①加水至如圖位置，關(guān)閉活塞K．一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生，①儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推測(cè)：若實(shí)驗(yàn)室制取SO2時(shí)可采用向上排空氣法收集方法．
（4）已知SO2的很多化學(xué)性質(zhì)與CO2類(lèi)似，請(qǐng)你寫(xiě)出一條SO2水溶液可能具有的性質(zhì)能使紫色石蕊顯紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一種由氮、氧兩元素形成的化合物，氮、氧兩元素的質(zhì)量比為7：16，則該化合物的化學(xué)式為（　　）
A．NO2B．N2O3C．N2O5D．NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要用到的一組儀器是（　�。�
A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．導(dǎo)管、單孔塞D．酒精燈、鐵架臺(tái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在元素周期表中，下列元素與氧元素在同一周期的是（　　）
A．HeB．SC．NaD．C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．工業(yè)燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理，主要目的是降低（　�。�
A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5濃度D．溫室效應(yīng)

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