(本題8分)A—E五種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)根據(jù)上圖推斷,A是 ,C是 ,D是 ,E是 (填寫化學(xué)式)。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,
寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
(1)A—CaCO3;C—CO2;D—Ca(OH)2 ;E—Na2CO3
(2)CaCO3 CO2 ↑+CaO;Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+2 NaOH
【解析】
試題分析:根據(jù)反應(yīng)條件和轉(zhuǎn)化關(guān)系,A分解生成了B和C,C能與氫氧化鈉反應(yīng),那么C可能是二氧化碳,A可能是碳酸鈣,B可能是氧化鈣;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水E可能是碳酸鈉;氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,D可能是氫氧化鈣;氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。把推斷出的物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系,正確。
考點(diǎn):物質(zhì)的推斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等校初三模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
據(jù)圖回答:(1)要使乙從其濃溶液中大量析出,應(yīng)采用 結(jié)晶法;
(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)中常溫下可能是氣體物質(zhì)的是 ;
(3)30℃時(shí),向一支盛有4 g甲的燒杯內(nèi)加入10mL水,充分?jǐn)嚢韬,靜置,得到 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(4)50℃質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的乙溶液,降溫至10℃, 晶體析出(填“有”或“無(wú)”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一首贊美某物質(zhì)的詩(shī),其中的幾句是:“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙景;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身?yè)湎蛄一穑核龓Ыo大地勃勃生機(jī)……”這首詩(shī)贊美的是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)“神州6號(hào)”載人飛船成功返回地面。在太空艙里,常用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為
A、+1 B、+2 C、+3 D、+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.空氣 B.加碘食鹽 C.二氧化碳 D.果汁飲料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省初三一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題4分)用化學(xué)符號(hào)填空:
三個(gè)氧原子 一個(gè)硝酸根離子 硫酸亞鐵 保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省初三一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)但不能跟氯化鋅溶液反應(yīng),關(guān)于A、銅和鋅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列正確的是
A.Zn、A、Cu B.Zn、.Cu、A
C.A、Zn、Cu D.Cu、A、Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市岳池縣白廟責(zé)任區(qū)初三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)嗎啡是我國(guó)政府明令禁止的毒品,其化學(xué)式是C17H19NO3,它由 種元素組成。毒品大麻的化學(xué)式是C21H30O2。查獲的這一類毒品都要在空氣中焚燒銷毀。寫出在空氣中焚燒大麻(充分燃燒)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅(如下圖),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑,他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還可能會(huì)有CO產(chǎn)生。
查閱資料:CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)點(diǎn)燃A處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)是___________;
(2)裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________;
(3)C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說(shuō)明有______氣體生成,證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。
實(shí)驗(yàn)反思:
(4)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
②原因二:反應(yīng)C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
③原因三:……
請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理:
_____________________________ _____________。
(5)在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置C處添加__ _________裝置。
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