家用干粉滅火器,是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)來滅火的,滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的,前者的使用年限約是后者的6倍.回答下列問題:
(1)二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替,該氣體是
 
(填化學(xué)式);
(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)溶于水時與NH4N03相似,會出現(xiàn)明顯的
 
(填“升溫”或“降溫”)現(xiàn)象;
(3)NH4H2PO4在滅火時的作用之一是:它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是
 
;
(4)為了變廢為寶,報廢滅火器中的NH4H2PO4可作為
 
(填寫字母標號)使用.
A.氮肥      B.磷肥       C.鉀肥       D.復(fù)合肥料
(5)用化學(xué)知識解釋,兩種罐體的使用年限為什么不同?
 
考點:幾種常用的滅火器,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,金屬的化學(xué)性質(zhì),常見化肥的種類和作用,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,空氣中含量最高的氣體是氮氣;硝酸銨溶于水會吸收熱量;燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點,滅火就是破壞燃燒的條件;含有N、P、K三種元素中兩種或兩種以上的肥料是復(fù)合肥;鋁在空氣中易被氧氣氧化,據(jù)此解答.
解答:解:(1)空氣中含量最高的氣體是氮氣;
(2)硝酸銨溶于水會吸收熱量,故磷酸二氫銨溶于水也會吸收熱量,從而導(dǎo)致溶液溫度降低;
(3)在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層,可以使可燃物與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的;
(4)NH4H2PO4中含有N和P兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;
(5)鐵在空氣中與水和氧氣同時接觸容易生銹,而鋁在空氣中能被氧氣氧化生成一層致密的氧化鋁保護膜,從而起到保護作用.
故答案為:(1)N2  (2)降溫 。3)隔絕空氣(或隔絕氧氣)  (4)D(5)合金的硬度大,耐腐蝕,而鐵易生銹.鐵在空氣中容易生銹,鋁在空氣中能被氧氣氧化成一層致密而堅硬的氧化物薄膜,對鋁起保護作用
點評:本題考查了化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式.
(1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是
 
(填字母代號).
a.燒杯b.量筒c.試管d.蒸發(fā)皿
(2)2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡.液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。畬嶒炇页S寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請回答下列問題.

①液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有
 
的物理性質(zhì).由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有
 
的化學(xué)性質(zhì).
②制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
 
(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是
 
.這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是
 

③若用F裝置排出里面的空氣收集氨氣,氣體應(yīng)該從
 
(填m或n)端進入.
④B裝置的一個優(yōu)點是可以通過儀器a(分液漏斗)控制化學(xué)反應(yīng)的速率,實驗室常用B來制取氧氣試寫出該反應(yīng)的符號表達式
 

⑤試計算100g碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽是人類生存最重要的物質(zhì)之一,也是烹飪中最常用的調(diào)味料.食鹽的主要化學(xué)成份氯化鈉(化學(xué)式NaCl)在食鹽中含量為99%,下列描述屬于氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氯化鈉是白色固體
B、氯化鈉易溶于水
C、氯化鈉有咸味
D、氯化鈉水溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色不溶于稀硝酸的沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法符合圖示要求的是(  )
A、當(dāng)X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
B、當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X不可能為碳酸鈉
C、當(dāng)X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖
D、當(dāng)甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神舟九號”載人航天飛船的成功飛行,使中華民族漫步太空的夢想終成現(xiàn)實.航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識,請回答下列問題.
(1)下列航天食品中,富含糖類的是
 
;(填序號)
a.脫水米飯    b.壓縮餅干    C.魚、肉罐頭  d.脫水蔬菜
(2)鋁合金是制作航天艙外服材料之一,它屬于
 
材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試利用已學(xué)到的化學(xué)知識來判斷,處理下列突發(fā)事件措施不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、室內(nèi)著火被困,立即用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進,尋找安全出口
B、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗、關(guān)閉閥門,將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新的地方
C、高層住房著火,在等待救援時打開所有門窗
D、油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)不使用催化劑的實驗室制氧氣的反應(yīng)
(2)乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)用作燃料.
(3)生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑胤柦Y(jié)合數(shù)字按要求填空.
①三個水分子
 
  ②二個碳酸根離子
 

③充入食品包裝袋中可防腐的氣體單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、由Na 和K 得出,鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似
B、CO2的過多排放形成酸雨
C、CO會與血液中的血紅蛋白質(zhì)結(jié)合導(dǎo)致中毒
D、金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異,是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同

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