分析 根據(jù)給定的物質(zhì)的性質(zhì)以及給出的實驗過程的實驗現(xiàn)象分析和解答.
解答 解:A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,由于AB能在高溫下生成C和紅色的固體D,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),可知D為銅,A為碳,B為氧化銅.則E為一氧化碳,F(xiàn)為氧化鐵,G為鐵,H為硫酸銅或者氯化銅或者硝酸銅溶液.
(1)③是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳,對應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe;
(2)反應(yīng)④是鐵和可溶性銅鹽反應(yīng)生成銅和亞鐵鹽,如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等;
(3)B是氧化銅,對應(yīng)的化學(xué)式為CuO;E為一氧化碳,對應(yīng)的化學(xué)式為CO;
故答案為:
(1)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等
(3)CuO;E CO.
點評 熟記常見物質(zhì)的特性或者對應(yīng)的特征性實驗現(xiàn)象,是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵.然后找到解答的突破口,逐一分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水是混合物 | B. | 肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 | ||
C. | 0℃時為固態(tài) | D. | 沸點隨氣壓的升高而降低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾 | B. | 稀釋濃硫酸 | C. | 取用藥品 | D. | 量取液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
加入氯化鉀的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
溶液的質(zhì)量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
A. | 在20℃時,實驗①所得的溶液為不飽和溶液,通過蒸發(fā)溶劑的方法可使它變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
B. | 在20℃時,實驗③所得的溶液為飽和溶液 | |
C. | 在20℃時,實驗④所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g | |
D. | 在20℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):實驗①<實驗②<實驗③<實驗④<實驗⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗滌劑去除餐具的油污 | B. | 硝酸做鉛酸蓄電池 | ||
C. | 涂刷石灰漿保護(hù)樹木 | D. | 生石灰做干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,分別取出相同質(zhì)量的a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>c | |
B. | t2℃時,將a、b兩種飽和溶液分別降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量a>b | |
C. | t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a和b的溶劑質(zhì)量一定小于c溶劑的質(zhì)量 | |
D. | 從b物質(zhì)中含有少量a時,最好采取冷卻熱飽和溶液的方法提純b |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫磺分別在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象相同,產(chǎn)物也相同 | |
B. | 實驗室用氯酸鉀制取氧氣,加入二氧化錳后可增加氧氣的質(zhì)量 | |
C. | 液態(tài)氧氣可用作發(fā)射火箭的燃料 | |
D. | 空氣質(zhì)量級別越低,空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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