【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
【答案】B
【解析】A、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),二者是并列關(guān)系,所以錯誤.
B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物,二者是包含關(guān)系,所以正確.
C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,二者是并列關(guān)系,所以錯誤.
D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧的反應(yīng);化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),二者屬于交叉關(guān)系,所以錯誤.
故選B.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示的6個實驗.
(1)實驗后某試管中為藍色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中再加入足量的一種液體后溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 .
(4)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2C03溶液,無明顯變化.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)實驗結(jié)束后,把6支試管中的所有液體集中倒入一個大燒杯中,大燒杯中的溶液呈紅色.此燒杯的溶液中所含的溶質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化銨是一種常見的化肥,其水溶液顯酸性,下列有關(guān)氯化銨的說法不正確的是( )
A.它是一種氮肥
B.可使農(nóng)作物枝葉生長茂盛
C.能與堿性肥料混合使用
D.用于熟石灰混合研磨的方法進行檢驗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列各題:
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號:
①氯氣 ;②三個硝酸根離子 ;③氯化銨 ;④硝酸銀 ;⑤硫酸 ;⑥碳酸鈉 ;⑦氫氧化鈣 ;⑧硫酸鋇 ;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①天然氣燃燒:
②實驗室制取二氧化碳:
③工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”、二氧化鈦(TiO2)中氧元素為﹣2價,則鈦元素的化合價為( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室用氯酸鉀制氧氣:
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:
(3)鎂條在空氣中燃燒:
(4)碳還原二氧化碳:
(5)碳酸分解:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用木炭粉還原氧化銅的實驗裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是 ;
(2)實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是① ,② ;
(3)由此可以得出碳具有的一點化學(xué)性質(zhì)是 ;
(4)該實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式是 .
(5)實驗完畢,要先 ,后 ,目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈣是牙膏中一種常用的摩擦劑,可用石灰水作原料來制備,某工廠為了測定一批石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取1000g石灰石中樣品,磨成粉末后,放在電爐上高溫煅燒至質(zhì)量不再發(fā)生變化,冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量為648g.已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑,樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),據(jù)此計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A.NH4+、Ba2+、NO3﹣ B.H+、Ca2+、HCO3﹣
C.Ba2+、OH﹣、SO42﹣ D.K+、Na+、MnO4﹣
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