【題目】與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空。
(1)在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化放出能量,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。
(2)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營(yíng)養(yǎng)成分,這里的鈣、鐵、硒是指______(填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”)。該奶粉中的營(yíng)養(yǎng)成分一定屬于高分子的是 ______ 。
(3)常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>______的功能。
(4)取適量水樣,加入肥皂水檢驗(yàn),若觀察到水中產(chǎn)生較多浮渣,則該水樣是______(填“硬水”或 “軟水”)。
(5)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是______ 。
(6)下列揚(yáng)州特色食品中,含糖類較多的是 ______ (填序號(hào))。
① 高郵咸鴨蛋 ②邵伯龍蝦 ③揚(yáng)州老鵝 ④“共和春”干拌面
(7)①某品牌自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因: ______ 。
②下列汽車配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào)) ______ 。
A 鋼鐵外殼 b 合成纖維材質(zhì)的安全氣囊 c 汽車輪胎 d 羊毛座墊
【答案】 元素 蛋白質(zhì) 乳化 硬水 黃曲霉素 ④ 鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜 bc
【解析】
有機(jī)合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料。葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化放出能量,生成水和二氧化碳。高分子是一般指相對(duì)分子質(zhì)量高達(dá)幾千到幾百萬(wàn)的化合物。
(1)在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化放出能量,生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營(yíng)養(yǎng)成分,元素組成物質(zhì),故鈣、鐵、硒是指元素。高分子是一般指相對(duì)分子質(zhì)量高達(dá)幾千到幾百萬(wàn)的化合物,該奶粉中的營(yíng)養(yǎng)成分一定屬于高分子的是蛋白質(zhì),單糖不屬于高分子。
(3)常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ堋?/span>
(4)取適量水樣,加入肥皂水檢驗(yàn),若觀察到水中產(chǎn)生較多浮渣,較少泡沫的是硬水,產(chǎn)生浮渣較少,泡沫較多的是軟水,則該水樣是硬水。
(5)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是黃曲霉素。
(6)①高郵咸鴨蛋含有豐富的蛋白質(zhì),故 ①不正確;
②邵伯龍蝦含有豐富的蛋白質(zhì),故②不正確;
③揚(yáng)州老鵝含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪,故③不正確;
④“共和春”干拌面含有豐富的糖類,故④正確。故選④。
(7)①某品牌自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。
② a、鋼鐵外殼是合金制成的,屬于金屬材料,故a不正確;
b、合成纖維材質(zhì)的安全氣囊屬于有機(jī)合成材料,故b正確;
c、汽車輪胎屬于有機(jī)合成材料,故c正確;
d、羊毛座墊屬于天然材料,故d不正確。故選bc。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等體積的密閉容器中裝有二氧化碳,在分別向其中用注射器加入等體積的水和氫氧化鈉溶液,振蕩,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量了容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化情況(如圖示),請(qǐng)結(jié)合圖象分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 圖①表示在二氧化碳中加氫氧化鈉溶液的壓強(qiáng)變化情況
B. 利用測(cè)量壓強(qiáng)的變化可以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)
C. AE 段后壓強(qiáng)明顯降低的原因是振蕩加快了反應(yīng)速率
D. 圖①中 BC 段出現(xiàn)壓強(qiáng)增大,可能是一開始二氧化碳吸收的少,而容器中的液體在劇烈震蕩時(shí)對(duì)壓強(qiáng)產(chǎn)生了影響
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ②④粒子形成的化合物由分子構(gòu)成
B. ③⑤粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
C. 若⑤中x=10時(shí),則該粒子屬于原子
D. ①②③④共表示3種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3·15晚會(huì)報(bào)道,嬰幼兒吃的魚肝油是藥,過(guò)量補(bǔ)充會(huì)對(duì)孩子造成傷害;但是不少企業(yè)卻把它當(dāng)作食品來(lái)生產(chǎn)和銷售。魚肝油的主要成分之一是維生索D3,它的化學(xué)式為C27H44O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 維生素D3屬于氧化物
B. 維生素D3是由碳、氫、氧三種元素組成的
C. 維生素D3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%
D. 維生素D3是由27個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。小青同學(xué)想利用該摩擦劑來(lái)測(cè)定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)生成CO2的質(zhì)量為______g;
(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是人體必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 乙圖中m值為14
B. 鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是55.85g
C. 鐵原子中質(zhì)子數(shù)是30
D. 鐵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子形成亞鐵離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?
(猜想與假設(shè))同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動(dòng)性、價(jià)格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。
(查閱資料)金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當(dāng)脆;氧化鋁的熔點(diǎn)2054℃;
(初步探究)同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | _____ | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 金屬不可能是鐵 |
2 | 用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點(diǎn)燃。 | “錫紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。 | 金屬不可能是_____ |
(深入探究)同學(xué)們對(duì)于“錫紙”到底是什么金屬,進(jìn)行了深入的實(shí)驗(yàn)探究。
(1)第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì),先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。
(2)將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(交流與反思)
(3)“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:_____。
(4)第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時(shí)間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成物太少;②_____。
(5)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭,?/span>3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D均含同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。A是白色難溶固體,相對(duì)分子質(zhì)量為100,金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;C常作干燥劑;D屬于堿。(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的一種用途是_____;
(2)B的化學(xué)式為_____;
(3)由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_____;
(4)A、B之間的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月30日17時(shí)許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。在撲火行動(dòng)中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,造成27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。什么是“爆燃”?“爆燃”通常指‘爆炸性燃燒’,往往發(fā)生時(shí)間突然,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象,爆燃時(shí)產(chǎn)生的溫度極高。罕見的‘爆燃’是此次火災(zāi)人員傷亡的最重要原因。造成爆燃的原因有哪些?一是本地區(qū)已有半年連續(xù)干旱,少雨雪,風(fēng)干物燥;二是木里大部分都是原始林區(qū),長(zhǎng)期枯枝落葉形成的地面腐質(zhì)層較厚;三是因?yàn)榱值赜谢,?huì)順著腐質(zhì)層形成熱傳遞,加熱過(guò)程中腐質(zhì)層會(huì)產(chǎn)生大量甲烷、乙炔、乙烯等可燃?xì)怏w,加之風(fēng)的作用,形成熱浪,到一定燃點(diǎn)的時(shí)候就形成爆炸。這種情況是所有火災(zāi)中最危險(xiǎn)的,也是極為罕見的。
(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因?yàn)?/span>_____談一下你對(duì)火的認(rèn)識(shí)_____
(2)爆炸是因?yàn)榭扇嘉镌?/span>_____。因此,可燃性氣體在點(diǎn)燃之前要_____。乙炔(C2H2)燃燒生成二氧化碳和水,其燃燒的方程式為:_____
(3)腐質(zhì)層中存在甲烷不僅是重要的燃料,同時(shí)也是重要的化工原料,下圖是以甲烷為原料,一定條件下制取某液體燃料的微觀過(guò)程示意圖,由此得出:進(jìn)程Ⅰ中參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_____,進(jìn)程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(4)2015年天津港爆炸和2019年江蘇響水爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_____。
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