20．下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是A 
A．Ca         B．O2          C．H          D．He．

分析 根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)；當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A．Ca是金屬元素，該符號(hào)可以表示鈣元素、也可以表示一個(gè)鈣原子，還可以表示鈣這種金屬單質(zhì)，故符合題意；
B．該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；
C．H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；
D．He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個(gè)氦原子，還能表示氦氣這一純凈物．
故答案為：A；D選項(xiàng)可以為He．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖，按要求填空

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱A高錳酸鉀B氧氣C二氧化錳E四氧化三鐵
（2）寫(xiě)出固體C與無(wú)色溶液G反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣其中固體C所起的作用是催化作用
（3）寫(xiě)出氣體B生成黑色固體E的文字表達(dá)式．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的最外層電子數(shù)
B．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的分子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減
D．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），并榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)． 下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該青蒿素分子中含有氧分子
B．該青蒿素是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
C．該青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
D．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用符號(hào)表示，或?qū)懗龇?hào)所具有的意義．
（1）二氧化錳MnO2
（2）3H3個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖3-3中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號(hào)） A．蒸餾水   B．河水    C．自來(lái)水
（2）進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的．
（3）山區(qū)的地下水一般是硬水．山區(qū)居民用地下水作為生活用水時(shí)常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；在凈水器里常用到活性炭，活性炭的主要作用是吸附異味．
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為
4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R的化學(xué)式是Fe2O3．
（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
滴加液體
C．
用橡膠管塞住試管		D．
讀液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管，②長(zhǎng)頸漏斗；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C或E．
（3）如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如選擇C作為收集裝置，則應(yīng)等氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)開(kāi)始收集，才能得到較純的氧氣．

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