【題目】下列做法不正確的是

A燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物

B正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

C燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

D少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗

【答案】B

【解析】

試題分析:燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物防止出現(xiàn)危險;正在使用的家用電器著火,不能立即用水澆滅,防止觸電;燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅;少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗 。故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是

A.蘋果腐爛 B.濕衣晾干 C.石蠟熔化 D.辣椒剁碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

1某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中沒有泡末,卻有大量浮渣,則說明該井水是 填“硬水”或“軟水”,日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。

2某同學(xué)將渾濁的天然水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉,攪拌溶解,靜置一會后,采用下圖所示的裝置進行過濾

①加明礬的目的是

②圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ;

過濾后他發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁?赡艿脑蚴 ;

④改進實驗后,最 終的到了澄清透明的水,他興奮的宣布:

“我的到了純水!”我認為她得到的不是純水,若要制純水,

可采用的操作方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體既能用氫氧化鈉固體、又能用濃硫酸干燥的是

①H2②O2③CO2④SO2⑤CO⑥HCl⑦NH3

A、①② B、①②⑤⑦ C、全部 D、①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)合理運用燃燒與滅火的原理很重要。

(1)長期堆放的干草易引起火災(zāi)。從燃燒條件分析“干草”是____________。

(2)若燃氣灶的火焰呈黃色,需要調(diào)節(jié)灶具的進風(fēng)量,其目的是____________。

(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可撲滅圖書,檔案等物的失火,其中液態(tài)二氧化碳的作用是______________和____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置,進行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗請你根據(jù)所學(xué)知識,依圖回答下列問題:

(1)請寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式 ,如用分液漏斗代替儀器 ①,優(yōu)點是

若A后接注射器檢查該裝置的氣密性,當加水形成液封后,緩慢拉動活塞,看到 ,則氣密性良好。

(2)收集少量CO2氣體應(yīng)選擇 (填裝置序號),驗滿的方法是 。

(3)若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,原因是 (用文字表達式表示)。

(4)若A與E連接,E中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。

(5) 若A與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,說明了CO2具有 的化學(xué)性質(zhì),因此CO2可用于 。

(6)G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于溶液的是

A糖水 B果醬 C蒸餾水 D牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

(1)右圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。

a. 鈉屬于金屬元素 b. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

c. 鈉離子的符號為Na+ d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

2下列實驗儀器中不能用于加熱的是__ __(填字母代號)。

a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿

(3)從氮氣、水蒸氣、氧氣、二氧化硫中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是__ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】安徽的特色小吃品種繁多,歷史悠久,獨具地方特色。下圖是省內(nèi)幾個地市的著名特色小吃,風(fēng)味獨特。其中所含營養(yǎng)物質(zhì)維生素較多的是

A.六安醬鴨 B.黃山燒餅 C.合肥薺菜圓子 D.太和板面

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同步練習(xí)冊答案