將3.6克的CaCO3高溫煅燒一段時間后,冷卻測得固體剩余物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)57.6%,求
(1)剩余固體的質(zhì)量
(2)生成二氧化碳的體積(二氧化碳的密度為1.98g/L)
(3)固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量?(保留一位小數(shù))
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后鈣元素的質(zhì)量不變,確定剩余固體的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量差求出二氧化碳的質(zhì)量再求算二氧化碳的體積;據(jù)此解答即可.
解答:解:原固體中鈣元素質(zhì)量為3.6g×
40
100
=1.44g
所以反應后剩余固體質(zhì)量為1.44g÷57.6%=2.5g
所以生成二氧化碳質(zhì)量為3.6g-2.5g=1.1g,其體積為:1.1g÷1.89g/L≈0.6L;
設氧化鈣質(zhì)量為x
CaCO3
  △  
.
 
CaO+CO2
        56   44
        x    1.1g
56
44
=
x
1.1g
   x=1.4g.
答:(1)剩余固體的質(zhì)量為2.5g;
(2)生成二氧化碳的體積為0.6L;
(3)固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量為1.4g.
點評:本題考查元素質(zhì)量分數(shù)和化學方程式的綜合計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組的同學在用硫酸溶液處理廢鋅片時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體具有刺激性氣味,同時發(fā)現(xiàn)試管外壁發(fā)燙,這咱現(xiàn)象引起同學們的思考和研究.

【查閱資料】①通常情況下,SO2為無色,有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水;SO2能與NaOH溶液反應生成Na2SO3和一種常見物質(zhì);滴有酚酞試液的NaOH溶液呈紅色,SO2能使其紅色逐漸變淺甚至褪色;
②濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑.
【分析討論】根據(jù)試管發(fā)燙的現(xiàn)象分析,說明鋅與硫酸的反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應.
【提出猜想】對生成的氣體進行猜想;
猜想1:可能是H2;
猜想2:可能是SO2,做出此猜想的理由是
 

猜想3:可能是H2和SO2的混合氣體.
【實驗方案】研究性學習小組的同學設計了如圖所示的裝置進行探究(夾持儀器已省略,假設裝置中的反應都進行完全).
【問題討論】
(1)小組內(nèi)一同學認為猜想1不需做實驗即可排除,理由是
 

(2)若裝置A溶液紅色變淺,裝置C無明顯現(xiàn)象,則猜想2成立.
(3)若裝置A溶液紅色變淺,裝置C的現(xiàn)象為
 
則猜想3成立.
【思維拓展】
(1)鋅與硫酸溶液反應的產(chǎn)物與硫酸溶液的濃度有關.
(2)實驗室中可以用氫氧化鈉的溶液吸收二氧化碳,反應的化學方程式是
 

(3)小組內(nèi)一同學將集滿SO2的試管倒立在盛有NaOH溶液的燒杯中(如圖2),觀察到的現(xiàn)象
 
;該同學認為通過此現(xiàn)象能得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應的結論,其他同學認為這一結論不嚴謹,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于物質(zhì)分類的說法正確的是(  )
A、陶瓷、橡膠、水銀、碳都是很好的絕緣材料
B、冰、海波、銅、鋁等都是晶體
C、海水、泉水、糖水、冰水都屬于溶液
D、水、臭氧、氧化鋁都屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬與我們生活息息相關,在各個領域用途廣泛.
(1)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 

 A.金屬的硬度   B.金屬的導電性  C.金屬的耐腐蝕性 D.金屬價值與面值的吻合度
(2)在“南海一號”打撈出的“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,這說明這三種金屬的活動性由強到弱的是
 

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種綠色環(huán)保高效的消毒劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前我國倡導“綠色消費”,下列行為不符合這一理念的是( 。
A、使用能消除甲醛的空調(diào)
B、使用太陽能熱水器
C、使用一次性餐具
D、使用可降解塑料制品

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科目:初中化學 來源: 題型:

向16g黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中加入稀硫酸充分反應,所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關系如圖所示.求:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量.
(2)使用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

10g含溶質(zhì)為1.46g的鹽酸和10g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和所得溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量.(NaOH+HCl═NaCl+H2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:

廚房中的下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是(  )
A、面粉B、植物油C、純堿D、牛奶

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應變化關系的是:( 。
A、20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C、用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入H2O2溶液

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