常溫下，一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是

A. 檸檬汁（2.1～2.8） B. 菠蘿汁（3.3～5.2）

C. 牛奶（6.3～6.6） D. 雞蛋清（7.6～8.0）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省開封市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按如圖進行實驗．請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題：

現(xiàn)象

紫色紙花變紅

紫色紙花不變色

紫色紙花不變色

_____

分析

①實驗（Ⅲ）驗證了_____：

實驗（Ⅳ）驗證了_____；

②通過實驗（Ⅰ）、（Ⅳ），可驗證酸的一條化學性質(zhì)是_____：

③實驗（Ⅳ）結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸_____，反應的化學方程式_____．

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

某氣體可能含有H2、CO、CH4，中的一種或幾種。在空氣中點燃該氣體，用干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上出現(xiàn)水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗判斷，該氣體成分不可能是（ ）

A. CO B. CH4 C. H2和CH4 D. H2、CO和CH4

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科目：初中化學 來源：廣東省高要市2018年中考化學一模試卷 題型：填空題

低碳又環(huán)保的自行車運動,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性,對于心肺功能有顯著的調(diào)節(jié)作用,可以減肥,使人們回歸到自然而綠色的健身中來。

（1）、自行車輪轂早前有鋼鐵制造，現(xiàn)在一般用鋁合金制造。鋁合金制品經(jīng)久耐用的原因是_____；

（2）、自行車鏈條一般采用___________方法防銹；

（3）、自行車輪胎是用___________材料做的，它的顯著優(yōu)點是_________。

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科目：初中化學 來源：廣東省高要市2018年中考化學一模試卷 題型：單選題

下列是幾種粒子的結構示意圖，有關說法正確的是

A. ①和④兩種粒子的化學性質(zhì)相似 B. ②和③表示的粒子均為離子

C. ③和④屬于同種元素的不同粒子 D. ③表示的粒子的符號為Mg+2

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。某化學興趣小組在實驗寶里模擬煉銅,開展如下圖所示的探究活動。

Ⅰ.驗證單質(zhì)碳的還原性

(1)加熱固體,2min后,觀察到固體變紅或澄清石灰水__________,證明碳具有還原性。

(2)CuO發(fā)生________反應(填“氧化”或還原”)

(3)反應結束時,停止實驗的第一步操作是__________________。

Ⅱ,探究反應后紅色固體的成分

【查閱資料】(1)木炭與CuO的反應是:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑,若該反應進行的不徹底,產(chǎn)物中可能還含有氧化亞銅(Cu2O)。

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應Cu2O +H2SO4=Cu+ Cu SO4+H2O

【作出猜想】紅色體的成分: a全部是Cu ;b.全部是Cu2O ；c.全部是___________

【實驗步驟】取試管內(nèi)紅色同體,進行如下實驗驗證：

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量稀硫酸,觀察到紅色體部分減少,溶液變?yōu)開___色,則猜想a錯誤。

②過濾,濾出試管中殘留的紅色固體,干燥,稱其質(zhì)為1.04g,則猜想______正確。理由是____________。

【評價反思】在的銅冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方可用化學方程式表示為_____________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氧氣,下列說法正的是

A. 氧氣占空氣總質(zhì)量的21% B. 鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生紫色火焰

C. 夏天魚池里需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小 D. 實驗室用排水法收集純凈的氧氣時,觀察到導管口有氣泡放出即可開始收集

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市鐵南教育共同體2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （　�。�

A. O2 B. SO2 C. KMnO4 D. H2SO4

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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

探究實驗展示了化學的無窮魅力．我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法．

（提出問題）小松想探究分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關系．

（假設猜想）

①相對分子質(zhì)量越大，分子運動速率越快．

②_____

（查閱資料）已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應會產(chǎn)生白煙（氯化銨固體）

（設計實驗）如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團．

（實驗現(xiàn)象）C處產(chǎn)生的白煙較多．

（解釋與結論）氨分子的分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）_____（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量），由此可知，分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越_____（填“大”或“小”），分子的速率越_____（填“快”或“慢”）．

（拓展探究）小松在完成上述實驗后，還想研究分子運動速率與溫度的關系．

他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下所示．

實驗過程

冷水

熱水

開始

紅色擴散較慢

紅色擴散較快

長久放置

最終均成為紅色、均勻、透明的液體

依據(jù)此實驗現(xiàn)象，得出的結論是_____．

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