決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．中子數(shù) D．核外電子數(shù)

A

解析試題分析：元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，所以不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)。
考點：元素的概念

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是

A．觀察氣體顏色B．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中
C．將集氣瓶倒扣在水中D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

葡萄糖和果糖的化學式均為C6H12O6，但分子結(jié)構(gòu)不同，它們通常大量存在于水果的漿汁和蜂蜜中，下列關(guān)于葡萄糖和果糖的說法中“不正確”的是（　�。�

A．相對分子質(zhì)量均為180
B．它們均屬于營養(yǎng)素和有機物
C．它們的元素組成和性質(zhì)均相同
D．它們分子中的氫、氧原子個數(shù)比均與水分子相同

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

1991年，我國著名化學家張青蓮教授與他人合作，測定了銦（In）元素的相對原子質(zhì)量的新值。已知銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，則銦原子的核外電子數(shù)為（   ）

A．49B．66C．115D．164

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

已知一個鐵原子的質(zhì)量為9．288×10-26kg,一個碳-12原子的質(zhì)量為1．993×10-2655kg，計算鐵原子的相對原子質(zhì)量。（保留計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列詩句能用分子運動觀點解釋的是

A．清明時節(jié)雨紛紛 B．踏花歸去馬蹄香
C．平沙莽莽黃入天 D．紛紛暮雪下轅門

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

美國銥星公司原計劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關(guān)于銥元素的說法正確的是（ ）

A．銥元素的質(zhì)子數(shù)為70B．銥元素的相對原子質(zhì)量為77
C．銥元素核電荷數(shù)77D．銥元素為非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中存在著氧分子的是（   ）

A．液氧B．二氧化碳C．過氧化氫D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關(guān)的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題。

A．燃燒的條件 B．鐵釘生銹的條件 C．證明CO2與NaOH反應(yīng) D．分子運動的現(xiàn)象
（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是               ，實驗中使用銅片，是利用了銅的        性（填一條物理性質(zhì)）。
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和               直接接觸。若用稀硫酸來除去鐵制品表面的鐵銹，                  （填“能”或“不能”）長時間浸在稀硫酸溶液中，理由是                                  （用化學方程式表示）。
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學方程式為                                       。
（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?u>        色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是       。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學方程式                                       。

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