【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖1回答問題:

1)寫出儀器ab的名稱:a___________,b_____________

2)用B裝置制取氧氣的化學方程式是______________________,可選用的收集裝置是______(填序號).裝藥品前應(yīng)首先進行_______________。當實驗結(jié)束時,甲同學先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①_____________ ②______________。

3)實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),收集裝置是____(填序號),小雨同學選用該裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是①_______________,②______________,③_____________(寫出其中3條),將該氣體通入澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________ 。

4)將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有________的性質(zhì),還說明二氧化碳氣體___________

5)在實驗室里制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用_________(向上向下”)排空氣法。若用如圖所示J裝置采用排空氣法收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整_______。

【答案】酒精燈 長頸漏斗 C或者E 檢查裝置的氣密性 立即拔去橡皮塞 立即將導(dǎo)氣管從水槽中取出,以免水繼續(xù)進入 B E 裝置漏氣 反應(yīng)物的量不足 長頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長頸漏斗下端逸出 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 不停地運動 二氧化碳的密度比空氣大,且二氧化碳與水反應(yīng)生成酸 向下

【解析】

實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)等因素。

1)儀器a、b的名稱:a是酒精燈,b是長頸漏斗。

2)用B裝置制取氧氣是過氧化氫分解生成水和氧氣,化學方程式是;可選用排水法和向上排空氣法收集氧氣,收集裝置是C或者E;裝藥品前應(yīng)首先進行檢查裝置的氣密性。當實驗結(jié)束時,甲同學先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①立即拔去橡皮塞;②立即將導(dǎo)氣管從水槽中取出,以免水繼續(xù)進入。

(3)實驗室制取二氧化碳,是在常溫下用大理石或石灰石和稀鹽酸混合,不需要加熱,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,收集裝置是E;用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,可能的原因是:裝置漏氣;反應(yīng)物的量不足;或長頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長頸漏斗下端逸出等原因;驗證二氧化碳用澄清的石灰水,反應(yīng)的化學方程式是CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。

(4)將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中,敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明二氧化碳分子從瓶中運動到了瓶外,二氧化碳的密度比空氣大,且二氧化碳與水反應(yīng)生成酸,酸使石蕊變紅。故填:分子不停地運動;二氧化碳的密度比空氣大,且二氧化碳與水反應(yīng)生成酸。

(5)氫氣的密度小,收集方法可采用向下排空氣法;所以導(dǎo)氣管應(yīng)該是短的導(dǎo)氣管進,長的導(dǎo)氣管出空氣(如下圖)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。實驗完畢,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列解釋合理的是(  )

①可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②可能裝置漏氣,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③可能沒有等裝置冷卻到室溫就打開了彈簧夾

④可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

⑤可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A. 只有①②③B. 只有④⑤C. 只有①②③④D. ①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲是某興趣小組自制電解水的實驗裝置圖,圖乙是他們分析水電解的微觀示意圖。下列所得結(jié)論中,正確的是(

A. 圖甲中,a電極是直流電源的負極

B. 圖甲中XY的分子個數(shù)比為12,質(zhì)量比為81

C. 圖乙微觀圖示Ⅱ中,元素的化合價分別為

D. 若圖乙表示合成水的微觀示意圖,則反應(yīng)過程順序為Ⅰ

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小慶同學欲探究二氧化碳溶于水的過程中,有沒有發(fā)生化學變化,他按下圖進行實驗:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.(Ⅰ)第一朵小花噴上稀醋酸;(Ⅱ)第二朵小花噴上水;(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中;(Ⅳ)第四朵小花噴上水后放置一會兒,再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中.觀察四朵花的顏色變化.(Ⅴ)(圖略)然后將第四朵小花取出小心加熱,觀察現(xiàn)象.

請簡要回答:(1)在實驗中,小慶同學在觀察四朵花的顏色變化時,發(fā)現(xiàn)(Ⅲ)、(Ⅳ)(Ⅴ)中花的顏色是如何變化的?請指出:(Ⅲ)、____(Ⅳ)_____(Ⅴ)、_____

(2)小慶的同學小麗研究了小慶的如上實驗后,她認為在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)(Ⅳ)(Ⅴ)這五個實驗中,有一個是多余的.你同意她的觀點嗎?______(同意不同意”);若同意,請指出是哪一個?_________

(3)用化學方程式表示(Ⅳ)中所發(fā)生的變化 _______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容.

如圖1是元素周期表中的一格,碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______

寫出由碳元素組成的兩種單質(zhì)______,碳的單質(zhì)都是由碳元素組成,但它們的性質(zhì)卻存在明顯差異,其原因是______

“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少______填化學式的排放量.

甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去則甲的化學式為______;甲生成乙和丙的化學方程式為______,乙和丁反應(yīng)生成甲的化學方程式為______

稱取石灰石主要成分是,雜質(zhì)不參加反應(yīng)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗,并進行實驗過程的探究:

1)計算:配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為______g,所需蒸餾水的體積為______mL(水的密度約為1g/mL)。

2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)______(填字母序號)。

A先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡

B先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡

(探究一):在稱量過程中,某同學的稱量操作如圖所示,你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性______(填沒有)影響,理由是______。

3)量。簻蚀_量取所需蒸餾水要用到的儀器是____少寫多寫均不得分)。

4)溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。

(探究二):20℃時,將20mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計算所需的密度數(shù)據(jù)為:______g/mL

溫度

質(zhì)量分數(shù)%

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.063

1.054

1.044

(探究三):已知硝酸鉀在部分不同溫度時的溶解度如下表

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

31.6

63.9

110

169

246

520℃25 g硝酸鉀溶解在50 g水中,所得溶液為______溶液(填飽和不飽和),其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。

6span>)將80℃269g的硝酸鉀飽和溶液降溫至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),所析出晶體的質(zhì)量是___g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點,根據(jù)圖中已給信息判斷下列說法錯誤的是(

A. P點的含義是t1時,ac的溶解度相等

B. t2時,ab、c三種物質(zhì)溶解度由小到大順序為c b a

C. t2ab兩種飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量a大于b

D. t1時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時,所得兩種溶液的質(zhì)量分數(shù)a大于c

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回憶課堂上與同學們討論的下列問題:

1)實驗室熄滅酒精燈嚴禁用最吹滅,只能用燈帽蓋滅。利的用滅火的原理是_____________。

2)某同學為探究可燃物燃燒的條件,她查閱資料知:白磷、紅磷的著火點分別為40℃、240℃。她如圖所示裝置進行實驗,觀察到銅片上白磷燃燒,紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實驗得出物質(zhì)燃燒的條件是①可燃物;②_________________;③____________________。

3)要使熱水中的白磷燃燒,可采用的方法________________。

4)寫出白磷燃燒的化學反應(yīng)方程式________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】哈爾濱地鐵 2 號、3 號線建成后,為市區(qū)居民的出行會帶來更大的便利,為哈市今后的經(jīng)濟發(fā)展起到積極的推動作用,下列敘述正確的是(

A. 地鐵站墻壁上刷的乳膠漆主要原料是乳濁液

B. 地鐵站使用的玻璃屬于金屬材料

C. 地鐵站鋪地的大理石俗稱碳酸鈣

D. 地鐵用的鋼是抗腐蝕性好的不銹鋼軌

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