下列說法正確的是 ( )
A.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同
C.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物
D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用托盤天平稱量5g藥品,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時則應(yīng)( )
A.增加砝碼 B.添加藥品 C.減少藥品 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是
A.提倡步行或自行車等短途交通方式
B.大力發(fā)展公交及軌道交通等公共交通事業(yè),緩解城市汽車尾氣排放問題 C.在農(nóng)田里大量焚燒秸稈、樹枝等農(nóng)林廢棄物,以獲得某些營養(yǎng)物質(zhì)
D.實時對企業(yè)的排氣進(jìn)行監(jiān)測,從源頭上控制、減少大氣排放污染源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。試回答下列問題:
圖(A)為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖,圖(B)是電解水的簡易裝置。
(1)若甲試管生成氣體A,則甲應(yīng)連接電源的 極。
(2)在水通電這一變化中,不發(fā)生改變的粒子是 。(寫出具體的微粒名稱)
(3)二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。二氧化氯中氯元素的化合價為 。
(4)生活中,我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。下列做法不利于節(jié)水的是__ ___
A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉 D.不間斷放水刷牙
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下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是 ( )
A.冰水混合物;澄清石灰水
B.潔凈的空氣;氧化鎂
C.生銹的鐵釘;高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體
D.氯化鉀;液氧
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自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示(“”表示氧原子,“”表示氫原子,“ ”表示氯原子)
圖1
圖2
(1)上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì),單質(zhì)有____________(填化學(xué)式),有____種含有氧元素的化合物。
(2)圖2表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_______________。
(3)從圖中你還能獲取的信息_______________________________________。
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物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2=2CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為()
A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
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A—G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知D、E、F是單質(zhì),其他物質(zhì)均是化合物,其中G能使澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_________,B_________;
(2)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是__________________;
(3)寫出反應(yīng)③和④的化學(xué)方程式:__________________________________;
__________________________________;
(4)A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是_____________________________.
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)圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ;鈣元素的原子序數(shù)為 ;用化學(xué)符號表示+2價的鈣元素 ;CaF2中氟元素的化合價為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
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