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“非典”期間，在室內把醋加熱至沸騰，能起到殺菌作用．請你用分子的知識解釋為什么醋沸騰后酸味能彌漫整間房子
 
．
考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析解答即可．
解答：解：醋沸騰后酸味能彌漫整間房子，是因為醋酸中含有的醋酸分子是在不斷運動的，向四周擴散，使酸味彌漫整間房子．
故答案為：分子是在不斷運動的．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用的藥品有的有毒性，有的有腐蝕性．為了安全不能用手
 
藥品，不要把鼻孔湊到瓶口去
 
氣體的氣味，絕對不可
 
藥品的味道．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示屬于混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類生活離不開空氣．根據相關知識，回答下列問題．
（1）氫氣屬于
 
（選填“混合物”或“純凈物”）；其用途有
 
．
（2）硝酸是一種強氧化性、腐蝕性的強酸，是制備硝酸鹽和硝酸酯的必須原料．空氣成分中制造硝酸的重要原料是
 
．
（3）現有一瓶空氣，含氧氣4.2L，則這瓶空氣的總體積為
 
L；含氮氣
 
L．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某原子中共有34個粒子，其中12個粒子不帶電，則它的相對原子質量是（　　）
A、23B、12C、34D、11

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了稱取一定質量的食鹽，當天平達到平衡時，甲乙兩位同學都用了10g的砝碼一個，5g的砝碼一個，游碼在2.2g刻度處．
（1）甲同學把砝碼放在左盤，食鹽放在右盤，他稱取食鹽的實際質量為
 
；
（2）乙同學把砝碼放在右盤，食鹽放在左盤，他稱取食鹽的實際質量為
 
；
（3）甲同學仰視讀數，量取水45mL；乙同學俯視讀數，量取水45mL．甲同學量取水的體積
 
 45mL，乙同學量取水的體積
 
 45mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某無毒氣體的密度約是空氣密度的
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，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是（　　） 
①向下排空氣法  
②向上排空氣法  
③排水法．
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中屬于純凈物的是（　　）
A、糖水B、礦泉水
C、自來水D、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　　）
A、水結冰B、水蒸發(fā)
C、制蒸餾水D、水電解

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