下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是

A．在稀鹽酸中：Ba2+、CO3 2- 、Zn2+ B．在氫氧化鈉溶液中：H+ 、Mg2+ 、 Cl-

C．在氯化鈉溶液中：K+ 、Ca2+ 、NO3 - D．在硝酸銨溶液中：Na+ 、Cu2+ 、OH-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)卻看不到明顯的現(xiàn)象．以下是同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，為證明某些反應(yīng)確實發(fā)生而從不同的角度設(shè)計的實驗方案．

（1）為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，甲小組的同學(xué)設(shè)計的下列四種方案如圖1，你認為不可行的是CD．（選填字母編號）．
（2）為證明NaOH溶液與H2SO4溶液發(fā)生了中和反應(yīng)，乙小組同學(xué)和丙小組同學(xué)分別設(shè)計了兩個不同的實驗方案．
①乙小組同學(xué)設(shè)計如圖2所示的實驗證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液．乙小組同學(xué)選擇的試劑A的名稱是足量的硫酸溶液或足量的稀硫酸（并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量）；CuSO4溶液與NaOH溶液的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
②丙小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案是：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加H2SO4溶液，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與H2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請簡述該實驗方案中強調(diào)“測得pH小于7”的理由是因為稀釋氫氧化鈉溶液時，堿性減弱，溶液的pH變小，但是不能等于或小于7，如果pH小于7，說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）一個鐵原子的質(zhì)量是：9.288×10-26千克，一個碳-12原子的質(zhì)量的1/12是1.66×10-27千克，列算式求出鐵原子的相對原子質(zhì)量
（2）完成下列表格
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)Ar
氮77714 
鉀192019 39
汞80121 80201

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．對于試劑瓶中的溶液，小剛提出了以下問題，請你回答：
（1）如何證明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)？
（2）如果氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)，請設(shè)計實驗證明．
（3）如何提純變質(zhì)后的NaOH溶液？請用化學(xué)方程式表示．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：

（1）3個硫酸根離子_________；（2）粗酸分子_______ ；

（3）赤鐵礦的主要成分_________；

（4）由三種元素組成的一種不穩(wěn)定化合物，且能使紫色石蕊試液變紅。該化合物的化學(xué)式____________；

（5）在蒸饅頭時常加入一種名為“泡打粉”的膨松劑，氣主要成分是__________；

（6）糧食發(fā)酵后可產(chǎn)生乙醇（C2H5OH)）,乙醇是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列現(xiàn)象中涉及化學(xué)變化的是 （ ）

A. 干冰用于人工降雨 B. 冬天玻璃上結(jié)出了冰花

C. 今年的初雪落在地上很快融化 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合圖2回答問題：

（1）________℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_________（填“甲”或“乙”）。

（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是________________________。

（4）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______（填“＝”、“＜”或“＞”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（5）繼續(xù)用甲物質(zhì)進行如圖2所示的實驗：

① 實驗過程中，B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是_________。

② 對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，一段時間后又有部 分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

含碳物質(zhì)中不屬于碳的同素異形體的是

A. 金剛石 B. 石墨 C. 足球烯 D. 木炭粉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學(xué)期期中考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

植物的光合作用可以表示為6CO2+6H2OX+6O2,則有關(guān)X的說法錯誤的是

A. X是有機物 B. X含有碳、氫、氧元素

C. 一個X分子中含有12個氫原子 D. X分子中含有氫分子

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