【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 濾渣a中一定有CaCO3，可能有Mg（OH）2、一定不存在BaSO4

B. 白色沉淀b為BaCO3

C. 根據(jù)題中數(shù)據(jù)，可準(zhǔn)確計(jì)算出該樣品中各成分的質(zhì)量

D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是NaOH

【答案】B

【解析】

解：A、樣品溶于水得到濾渣1.5g，能夠全部溶于稀鹽酸，且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳，說(shuō)明沉淀一定含有碳酸鈣，一定沒(méi)有硫酸鋇；

設(shè)產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x

x＝1g＜1.5g，因此沉淀還有氫氧化鎂，所以沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂，故A錯(cuò)誤；

B、濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀，說(shuō)明是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀，故B正確；

C、根據(jù)題中數(shù)據(jù)，不能準(zhǔn)確計(jì)算出該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；

D、若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀，不一定含有氫氧化鎂沉淀，因此無(wú)法確定氯化鎂的存在，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）優(yōu)質(zhì)方便面的品質(zhì)不僅僅是口感問(wèn)題，還包括較高的營(yíng)養(yǎng)指標(biāo)。下表是某一方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表。試回答問(wèn)題。

方便面營(yíng)養(yǎng)成分表（每100g中含量）

糖類(g)

脂肪(g)

蛋白質(zhì)(g)

水分(g)

鈉(mg)

鉀(mg)

磷(mg)

鈣(mg)

維生素C(mg)

其他

61.6

21.1

9.5

3.6

1144

134

80

25

0

……

①方便面所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、________、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水。

②由表中可知，方便面內(nèi)不含維生素C(可表示為“Vc”)，為了補(bǔ)充Vc，平時(shí)應(yīng)該多吃________ 。

（2）如圖所示為某種Vc說(shuō)明書的一部分。請(qǐng)你回答：

① Vc中氫、氧元素質(zhì)量比為________ (最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

② 已知青少年每人每天需Vc約60 mg，假設(shè)當(dāng)Vc 完全來(lái)自如圖的“維生素C”時(shí)，每天至少應(yīng)服用________ 次。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A. 根據(jù)甲試管中溶液顏色深淺，比較鹽酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱

B. 根據(jù)乙中氣球的大小變化，比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

C. 丙燒杯中裝有80g水，加入20g氫氧化鈣，能配制出20%的Ca（OH）2溶液

D. 通過(guò)觀察丁中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明燃燒的條件之一是必須與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A B C D E F是初中常見的物質(zhì)，A C D F是常見的氣體，其中A可用于滅火，B C D是單質(zhì)，B E是黑色固體。 （“﹣”表示物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)能轉(zhuǎn)化，有些反應(yīng)物和生成物已略去），試推斷：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：_____，

（2）物質(zhì)D的一種用途_____；

（3）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（4）A轉(zhuǎn)化F反應(yīng)的條件及基本反應(yīng)類型_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言等。

(1)請(qǐng)按要求書寫化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)：

①由地殼中含量最多的金屬元素組成的氧化物_____；②紫紅色的金屬_____；

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①甲烷燃燒_____；

②實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳_____；

③通電分解水_____；

④稀鹽酸除鐵銹_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 取用大理石 B. 加熱液體

C. 測(cè)定溶液pH D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月20日，哈爾濱市濱北線松花江公鐵兩用橋通車了。下層為濱北線鐵路橋梁，上層為市政橋梁，該橋?qū)崿F(xiàn)二環(huán)與江北之間快速交通功能。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該橋的建成緩解了城市交通，過(guò)江開車只需5分鐘

B. 橋面上鋪設(shè)了特種瀝青，瀝青是石油煉制的產(chǎn)品

C. 建設(shè)該橋時(shí)用到大量的鋼材，鋼的含碳量比生鐵高，硬度更大

D. 鋪設(shè)的鋼軌為韌性好、硬度大的錳鋼，其主要成分為鐵、錳和碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答：

①圖B中儀器a的名稱是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“b”或“c”）端導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿。

（2）小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[查閱資料]

①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。

②碳酸鉀溶液呈堿性，氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。

[猜想假設(shè)]：假設(shè)l：只含氫氧化鉀；假設(shè)Ⅱ：含氫氧化鉀和碳酸鉀；假設(shè)Ⅲ：只含碳酸鉀。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置。

_____

假設(shè)Ⅲ正確

②�、僦猩蠈忧逡海渭�_____溶液。

_____

[問(wèn)題討論]：步驟①中加入過(guò)量氯化鋇溶液的作用是_____。

[拓展應(yīng)用]：完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價(jià)值，從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化肥在提高糧食產(chǎn)量，解決人類吃飯問(wèn)題上發(fā)揮重要作用．

（1）①碳酸氫銨 NH4HCO3②尿素 CO（NH2）2③硝酸鉀 KNO3④磷酸二氫鉀 KH2PO4．上述四種化肥中屬于復(fù)合肥的是_____（填序號(hào)）；

（2）①和②的鑒別：取兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末，混合、研磨，能嗅到刺激性氣味的是_____（填序號(hào)）；①和②兩種化肥相比較，N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高的是_____（填序號(hào)）．

（3）鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，外觀呈_____的是磷肥．

（4）資料表明，在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素同時(shí)還有水生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

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