【題目】請(qǐng)從C,H,O,Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀没瘜W(xué)式回答:

(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ;

(2)用于人工降雨的干冰 ;

(3)用于制作饅頭、面包的小蘇打 ;

(4)可作溶劑的是

(5)分布在離地面10﹣50km的高空,能吸收紫外線的單質(zhì)是 。

【答案】(1)CH4(2) CO2(3)NaHCO3(4)H2O(5)O3

【解析】

試題分析:最簡(jiǎn)單的有機(jī)物甲烷;用于人工降雨的干冰是二氧化碳,用于制作饅頭、面包的小蘇打碳酸氫鈉;可作溶劑的是水,分布在離地面10﹣50km的高空,能吸收紫外線的單質(zhì)是臭氧;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A.用手直接拿取砝碼

B.用嘴吹滅酒精燈

C.用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上測(cè)pH

D.配制溶液時(shí)仰視讀量筒內(nèi)液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

(1)鎂 (2)2個(gè)氮分子 (3)5個(gè)硫酸根離子

(4)甲烷 (5)+6價(jià)的硫元素 (6)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列序號(hào)填空:

燒杯 試管 膠頭滴管 燃燒匙 藥匙 過(guò)濾 攪拌 量取,

1取用粉末狀固體的儀器為 ;

2能直接加熱的玻璃儀器

3吸取或滴加少量液體的儀器 ;

4取用8mL某溶液的操作

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是

A.在化學(xué)反應(yīng)中,分子不能再分

B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C.加碘食鹽的主要成份是氯化鈉,氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的

D.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,“第三代”瓷珠圓珠筆問(wèn)世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成,這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高,從而填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。經(jīng)測(cè)定,鋯的相對(duì)原子質(zhì)量為91,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量是233.若氧化鋯中鋯的化合價(jià)與氯化物中的相同,試判斷氧化鋯的化學(xué)式為

A. ZrO2 B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法,其中錯(cuò)誤的是

A.空氣與氧氣 帶火星的木條

B.木炭與四氧化三鐵觀察顏色

C.二氧化碳與氮?dú)?/span>澄清的石灰水﹚

D.水與過(guò)氧化氫溶液加入少量二氧化錳粉末﹚

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代掌握了多種金屬冶煉技術(shù)。

(1)春秋時(shí)期,發(fā)明了冶鐵技術(shù),其方法是將赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)與木炭交錯(cuò)堆積,利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒,木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

(2)西漢時(shí)期,劉安《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載有曾青得鐵則化為銅,其含義是把鐵片放入硫酸銅溶液中置換出銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(3)2015年,;韬钅钩鐾亮舜罅康那嚆~器,其表面有綠色的銅銹,其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。試推測(cè)銅生銹是銅與氧氣、水、_______共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】薯片等易碎的食品采用充氣袋包裝,下列氣體中最適宜充入的是

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C.二氧化硫 D.空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案