8.據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀鹽酸反應轉化為硫酸銅.該反應的化學方程式為:2Cu+2H2SO4
+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuS04+2H2O.用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(假設雜質不參加反應,也不溶于水).求:
(1)反應后所得溶液中硫酸銅的質量;
(2)若使反應后溶液中溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0%,需要加入水的質量.

分析 (1)根據(jù)銅與稀硫酸反應的方程式,由稀硫酸中溶質的質量,求出參加反應的銅、氧氣,生成的硫酸銅的質量,根據(jù)質量守恒定律求出反應后硫酸銅溶液的質量;
(2)根據(jù)稀釋溶液時,溶質質量變來分析解答.

解答 解:設生成硫酸銅的質量為x,生成水的質量y,消耗H2SO4的質量為z.
   2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O
   128   196      320    36
80g×80%  z        x      y
$\frac{128}{80g×80%}=\frac{196}{z}=\frac{320}{x}=\frac{36}{y}$
x=160g
y=18g
z=98g
硫酸銅溶液的質量:$\frac{160g}{10%}$=1600g
加入水的質量=1600g-160g-18g+(980g-98g)=540g
答:(1)反應后所得溶液中硫酸銅的質量是160g;
(2)若使反應后溶液中溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0%,需要加入水的質量是540g.

點評 本題主要考查學生運用化學方程式和溶質質量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
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11.在中考體育考試中,很多學生在測試結束后感覺小腿酸痛,這是因為在劇烈的高強度運動中,人體內的葡萄糖(C6H12O6)會進行無氧反應,產生乳酸(C3H6O3),下列說法正確的是( 。
A.乳酸是一種氧化物
B.1個乳酸分子是由3個碳原子和3個水分子構成
C.葡萄糖與乳酸中所含的原子種類相同
D.葡萄糖不能為人體提供能量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是( 。
A.純棉衣服B.玻璃棒C.羊毛圍巾D.膠皮手套

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.KCl和KNO3是兩種常見的化肥肥料,它們在不同溫度時的溶解度如下表,請回答下列問題.
 溫度/℃ 0 10 20 30 40
 KCl的溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0
 KNO3的溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
(1)KNO3作為化學肥料,其中營養(yǎng)元素是N、K20℃時,KNO3的溶解度是31.6g.
(2)KCl和KNO3的溶解度相等時的溫度范圍是20℃-30℃℃.
(3)用50g蒸餾水配制40℃時KCl的飽和溶液,需KCl固體質量是20g,操作步驟是:計算、稱量溶解.
(4)將40℃時KCl的飽和溶液與KNO3的飽和溶液個100g降溫至10℃,對所得溶液的描述正確的是AC(填序號)
A.都是飽和溶液 B.溶液質量:KCl<KNO3  C.溶劑重量:KCl>KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.水和溶液在生活中起著十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過日曬方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽.
(2)農村部分家庭飲用的井水含大量可溶性鈣鎂化合物,給生活帶來很多麻煩,生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水,若用10%的NaCl溶液來配制100g該生理鹽水,需加水91g.
(4)小馬同學為測定一瓶失去標簽的pH,他取一張pH試紙,用水濕潤后測得其pH=a,小林同學認為小馬同學過程有錯,不應用水潤濕,他用正確的方法測得溶液的pH=b,則a與b的大小關系為a無法確定b(填“大于、小于、等于或無法確定).
(5)小明將100g Na2CO3溶液和153.7g BaCl2溶液混合后,恰好完全反應,過濾,得濾液的質量為234g,求過濾所得溶液中溶質的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列氣體能直接用濕潤的石蕊試紙檢驗的氣體是( 。
A.COB.CH4C.CO2D.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.小紅同學是學校化學興趣小組成員,她對家里的幾種清潔劑進行了研究.下表是小紅家的幾種清潔劑的功能和有效成分,根據(jù)表中信息,請你和小紅一起回答下列問題.
清潔劑彩漂液
漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分H2O2NaClO
(1)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是產生大量的氣體,其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(2)小紅同學在使用“潔廁靈”去除水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“潔廁靈”的成分中可能含有酸.
①為證實自己的猜想,小紅從家中又找來兩類不同的物質進行實驗:(只寫出藥品和現(xiàn)象)
實驗:將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中,產生氣體且氣體可燃;將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色
經過以上實驗,小紅得出“潔廁靈”的有效成分中一定含有酸的結論.
②小紅想試制一瓶“潔廁靈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的鹽酸更合適,理由是,硫酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣,阻礙反應繼續(xù)進行,而鹽酸不會
知道“潔廁靈”的性質后,我們在使用“潔廁靈”時,應注意安全,不能沾到皮膚或衣服上.
(3)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.分離、除雜和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié),下面實驗設計不能達到目的是(  )
    實驗內容    實驗設計
A除去銅粉中少量的鐵粉加入足量的稀硫酸過濾

B
提純含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體先加入水溶解,蒸發(fā)到大量固體析出時,把剩余的少量液體倒掉,晾干即得到較純凈的氯化鈉
C驗證某溶液為稀硫酸先測溶液的pH<7,再加入鋅粒有無色氣體產生
D分離二氧化碳和一氧化碳混合物先用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳分離出一氧化碳,再向該溶液中加足量稀硫酸“釋放”出二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列四個示意圖分別表示對應的四種操作過程,其中不正確的是( 。
A.
為減緩胃酸過多引起的疼痛,在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況
B.
向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液
C.
在恒定溫度下,向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體
D.
向硫酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液發(fā)生中和反應時溶液的導電性變化

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