下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A.油鍋著火,潑水滅火

B.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸

D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省東營市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列氣體中,不能用氫氧化鈉固體作干燥劑的是 ( )。

A.H2 B.CO2 C.O2 D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省葫蘆島海濱九年一貫制學(xué)校九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答下列問題:

(1)氯元素的相對原子質(zhì)量為

(2)示意圖D中的x=

(3)A、B、C、D粒子中共表示 種元素

(4)已知A和B兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似,是由于 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。

(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為

(2)計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂在空氣中燃燒,下列說法符合質(zhì)量守恒的是

A.4g鎂和1g氧氣發(fā)生反應(yīng)生成5g氧化鎂

B.3g鎂和2g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂

C.2.5g鎂與2.5氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂

D.2g鎂和3g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上12月調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

碳的世界豐富多彩,C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界,根據(jù)下圖回答下列問題:

A B C

(1)C60屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)A、C物理性質(zhì)差異的主要原因是 。

(3)C60這種物質(zhì)是由 (填“分子”或“原子”)構(gòu)成。

(4)C60與金剛石、石墨具有相似的 (填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上12月調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

對下列成語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( )

A.水火不容——水可降低燃燒物的著火點(diǎn) B.風(fēng)助火威——為燃燒提供充足氧氣

C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D.鉆木取火——使溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:

(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為

(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第 周期;

(3)Al3+可通過 電子變成了Al(選填“得到”或“失去”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省唐山市灤南縣倴城研訓(xùn)區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班,下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙,他立即打開門窗,原來只冒黑煙的臥室瞬間燃起火來.

(1)引起火勢變大的原因是

(2)火勢無法控制,他立即撥打了火警電話,火警電話是 .消防隊員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原理是

(3)若你在火災(zāi)現(xiàn)場,應(yīng)怎樣從現(xiàn)場逃離?

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