【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

1)請寫出圖中標有字儀器名稱: a______、b__________________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣化學方程式為____,應選 用發(fā)生裝置__________________(填字母),還需做的一點改動是____,否則水槽中的水將變成紫紅色;收集純凈的氧氣最好選用__________________(填字母)。若用F裝置收集,檢驗是否集滿的方法:將帶火星的木條放在裝置F__________________(“m”“n”)處,木條復燃說明收集已滿。

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為___________________。檢查發(fā)生裝置B氣密性的方法是:__________________。寫出檢驗該氣體的方法(簡述操作步驟、現(xiàn)象) __________________。若用圖G排水法收集并測定二氧化碳的體積,水上方一層油的目的是________,若廣口瓶中留有少量空氣___________________(選填不會”)影響對二氧化碳體積的測定。

【答案】長頸漏斗 酒精燈 A 試管口塞一團疏松的棉花 C n 夾緊橡皮管,往長頸漏斗注入水,若在長頸漏斗未端形成一段穩(wěn)定的水柱即氣密嚴密 將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳 防止二氧化碳溶于水與水反應 不會

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。

1)儀器名稱: a是長頸漏斗、b是酒精燈。

2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣化學方程式為,反應需要加熱,應選用發(fā)生裝置A,高錳酸鉀是粉末狀的,為防止高錳酸鉀進入導管,還需做的一點改動是試管口塞一團疏松的棉花,否則水槽中的水將變成紫紅色;排水法收集的氧氣較純凈,故收集純凈的氧氣最好選用C。若用F裝置收集,檢驗是否集滿的方法:氧氣密度比空氣大,收集氧氣要長管進,空氣從短管排出,故將帶火星的木條放在裝置Fn處,木條復燃說明收集已滿。

3)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為。檢查發(fā)裝置B氣密性的方法是夾緊橡皮管,往長頸漏斗注入水,若在長頸漏斗未端形成一段穩(wěn)定的水柱即氣密嚴密。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗該氣體的方法將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳。二氧化碳和水反應生成碳酸,若用圖G排水法收集并測定二氧化碳的體積,水上方一層油的目的是防止二氧化碳溶于水與水反應,二氧化碳不和空氣中的成分反應,若廣口瓶中留有少量空氣不會影響對二氧化碳體積的測定。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某一反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 該反應屬于分解反應

B. 生成物都是氧化物

C. 氧元素的化合價在反應前后保持不變

D. 化合物ZW的相對分子質(zhì)量之比為4436

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【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究,請你填寫下列空格.

1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它入水中,蠟燭浮在水面.結(jié)論:石蠟的密度比水_____

2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為_____、__________三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的_____處最先碳化.(變黑).結(jié)論:蠟燭火焰的_____層溫度最高.

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩.澄清的石灰水變_____.結(jié)論:石蠟燒燃后的生成物有__________

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【題目】圖像能幫助我們解決發(fā)現(xiàn)問題, 下列圖像與描述不一致的是

A.將一定質(zhì)量的稀硫酸平均分成兩份,分別向其中加入足量的金屬鐵和金屬鋅

B.兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

C.將一定量的水通電一段時間,兩種氣體的體積隨時間變化

D.在密閉容器中,鎂條燃燒前后容器中物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是(

A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運動速率:②>①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.②發(fā)生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫下列反應的文字表達式,并回答問題。

1)鎂條燃燒 __________________。

2 木炭在氧氣中燃燒_______________ 。

3)加熱滴有紫色石蕊的碳酸溶液 ____________________ 。

4)實驗室制二氧化碳_________________________。

5)加熱碳酸氫銨_________________________。以上屬于化合反應的是_____________屬于分解反應的是____________(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小南收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。

1)如圖一所示:操作①的名稱是_____________________________________;若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____________________________________(填寫序號);

A漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣

B漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

D漏斗和濾紙之間有氣泡

2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:

步驟①中利用了活性炭的_____性,該過程為_____________________變化(填“物理"或“化學”)

3)下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒是_____ (填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中M是家用氣態(tài)燃料的主要成分;X、Y、Z為單質(zhì);A、B、CD為氧化物,BC的組成元素相同。已知DZ均為黑色粉末,反應④的條件是高溫,其余反應條件均已略去。

請回答下列問題:

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式: D_________;

2)反應①、② 、③、④、⑤中屬于化合反應的為_________(填序號);

3)寫出反應的化學方程式:②______________________。⑤_______________________

4)反應①中要減少物質(zhì)C的產(chǎn)生,可以采取的措施是:______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應的微觀示意圖如下:下列說法不正確的是( 。

A.物質(zhì)C是由碳、氧兩種元素組成的B.該反應前后原子的種類沒有發(fā)生變化

C.該反應前后各元素化合價都沒有變化D.該反應的前后總共2種氧化物

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